1.下列說法正確的是( 。
A.
踢出去的足球總會停下來,說明物體的運動必須有力維持
B.
男孩水平用力推車但沒推動,此時他的推力小于車所受的阻力
C.
跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
D.
海豚躍起,離開水面向上運動的過程中,不受重力的作用

分析 (1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化;
(2)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,受到平衡力的作用,平衡力的特點(也是二力平衡的條件)是:作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上;
(3)任何物體在任何情況下都具有慣性,慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì).

解答 解:
A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因;踢出去的足球越滾越慢,最后停下來,是因為受到阻力而改變了運動狀態(tài).故A錯誤;
B、男孩水平用力推車但沒推動,車受到平衡力的作用,故推力等于車所受的阻力.故B錯誤;
C、跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性;起跳后,身體仍保持高的速度向前運動.故C正確;
D、海豚躍起后,不再受水的浮力,只受到重力作用;故D錯誤.
故選C.

點評 此題考查力學(xué)的多個知識點;運用力的作用效果知識、理解慣性概念、平衡力知識以及對物體受力做出準(zhǔn)確分析,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙三個相同的量筒中倒入等量的水,將質(zhì)量相等的鋁塊、鐵塊、銅塊分別依次放入甲、乙、丙三個量筒中(水未溢出),則三個量筒中水位由高到低依次是( 。
A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙乙甲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中
Rx為待測電阻,R為電阻箱(符號是),s為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.
某同學(xué)用該電路進行實驗,主要步驟有:
A.把開關(guān)s接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B.讀出電阻箱的示數(shù)R0
C.把開關(guān)s接a點,讀出電流表的示數(shù)為I
D.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值置最大
(1)上述步驟的合理順序是DCAB(只填序號);
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好的示數(shù)如圖2所示,則它的示數(shù)為234Ω,若已知R0的阻值為200Ω,則待測電阻的阻值為234Ω.
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為等效替代法.(填“控制變量法”或“等效替代法”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.把兩個分別標(biāo)有“10V 10W”和“9V 5.4W”的燈泡串聯(lián)后接到電源上,要使兩燈都不被損壞,則電源的最大電壓應(yīng)為15V,若將兩個燈泡并聯(lián)后接到電源上,要使兩燈都不被損壞,則干路中的電流最大應(yīng)為1.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在測量平均速度實驗中.應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程s,用秒表測量小車通過的時間t,通過公式v=$\frac{s}{t}$求出小車的平均速度v.人騎自行車的速度大約是5m/s,表示的物理意義是人騎自行車1s通過的路程是5m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.兩電阻R1=20Ω,R2=30Ω.若將兩電阻串聯(lián)在電路中,則這兩個電阻兩端的電壓之比U1:U2=2:3,若將兩電阻并聯(lián)在電路中,則通過它們的電流之比I1:I2=3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.有一標(biāo)有“3V 6W”的小燈泡,若接在電壓為1.5V的電源上(假設(shè)燈絲電阻不變),通過小燈泡的電流為1A,此時小燈泡的功率是1.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下哪個物品的長度接近5cm( 。
A.文具盒的厚度B.
墨水瓶的高度
C.
盒中鋼筆的長度
D.
鉛筆的直徑

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.乙圖所示的刻度尺,分度值為1mm,物體的長度為2.70cm.

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同步練習(xí)冊答案