分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計(jì)繩重和摩擦）下列說法不正確的是

A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J

C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83．3%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶南開中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機(jī)，其原理如圖(a)所示。游人手戴拳擊手套，擊打A裝置，A通過壓桿與壓力傳感器接觸，電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大小。已知電阻R0=120，壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(b)所示。若在某次游戲過程中，游人用2000 N的力擊中裝置A，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5 V。設(shè)電源電壓恒定不變，則下列說法不正確的是 ( )

A.游人打擊力越大，電壓表示數(shù)越大

B.當(dāng)裝置A不受打擊力時(shí)，電壓表的示數(shù)是1V

C.電源電壓是6V

D.當(dāng)裝置A不受打擊力時(shí)，R的電功率是0.05W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是兩用電器甲和乙的電壓隨電流變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A．甲的電阻值保持10Ω不變

B．乙的電阻值保持20Ω不變

C．甲乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.2A

D．甲乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電路總電壓為6V

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)中考一模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫計(jì)算結(jié)果：

（1）碗的體積為 cm3；

（2）碗的質(zhì)量為 g；

（3）碗的密度為 g/cm3。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

廣播、電視、手機(jī)等通過 傳遞信息。物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動幅度，物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的 就越大。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

近年關(guān)于“吸物超人”的報(bào)道層出不窮，把陶瓷盤、塑料遙控器、金屬勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下，物體就被身體“吸”住而不掉下來，下列分析中合理的是（ ）

A．“超人”身上有強(qiáng)磁性，所以能夠吸物

B．“超人”身上有靜電，所以能夠吸物

C．“超人”身上有汗水，所以能夠粘住物

D．“超人”身體吸物是假，大氣壓物是真

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫新區(qū)初三第一次模擬考試（期中考試）物理卷（解析版） 題型：作圖題

（4分）請按要求作圖：

甲 乙 丙

（1）如圖甲所示，一束光線從水中斜射入水和空氣的分界面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向．

（2）如圖乙所示的鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動軸．圖丙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請?jiān)趫D丙中畫出剪鋼絲時(shí)的阻力F2、動力臂L1．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫新區(qū)初三第一次模擬考試（期中考試）物理卷（解析版） 題型：選擇題

重為60N的物體靜止在水平地面上，小明用50N的力豎直向上提物體，下列說法中正確的是（ ）

A．物體受到的重力與地面對物體的支持力是一對平衡力

B．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力是一對相互作用力

C．物體受到的重力與手對物體的拉力是一對平衡力

D．物體對地面的壓力與手對物體的拉力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰長涇片初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖在一張桌子上放兩個(gè)平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩平面鏡反射，最后射到刻度尺上P點(diǎn)，形成一個(gè)光斑。如果在箭頭所指處用力向下壓桌面，則刻度尺上光點(diǎn)將會向 （填“上”或“下”）移動。利用這樣的裝置，可以把不易覺察的力的作用效果之一 ，“放大”到直接看出來。

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