【題目】小明同學將左右手的各一根手指分別插入盛有熱水和冷水的玻璃杯中(如圖甲),過一會兒兩手指的感覺不相同;再把這兩根手指拿出同時插入盛有溫水的玻璃杯中(如圖乙)、這時兩手指的感覺_____(填“相同”或“不相同”)。拿出手指,用滴管分別向盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中,同時小心地滴入一滴紅墨水(如圖丙),實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。前一個實驗現(xiàn)象說明_____;后一個實驗現(xiàn)象說明_____。
【答案】不相同 熱水杯中的紅墨水比冷水杯中的紅墨水擴散得快 只憑感覺來判斷物體的溫度是不可靠的 溫度越高,熱運動越劇烈
【解析】
第一空.兩根手指開始的溫度是相同的,同時插入溫度不同的水后,感覺是不同的,放在熱水中的手感到熱,冷水中的手感到冷;再將兩手拿出后即同時插入溫水中,原來放在熱水中的手指感到溫水冷,而原來放在冷水中的手指感到溫水熱。這一過程說明,人的感覺不一定可靠;
第二空.用滴管分別向盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中,同時小心地滴入一滴紅墨水,觀察到熱水杯的紅墨水比冷水杯中的紅墨水擴散得快;
第三空.前一個實驗現(xiàn)象說明只憑感覺來判斷物體的溫度是不可靠的;
第四空.后一個實驗現(xiàn)象說明溫度越高,則分子熱運動越劇烈。
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【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。
(1)為了使燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央,應調整燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心大致在______。
(2)當蠟燭位于圖中的B處時,移動光屏到D處,觀家到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______ cm。
(3)緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______(選填“完整”或“不完整”)的。
(4)當把蠟燭向右移動5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰光屏應向右適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。
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【題目】如圖所示是吊車正在起吊貨物的示意圖。該裝置通過液壓伸縮撐桿推動吊臂并使吊臂繞O點轉動,從而通過鋼繩將貨物緩慢吊起。假設撐桿對吊臂的作用力始終與吊臂垂直,僅通過轉動吊臂提升貨物的過程中,則下列分析正確的是
A. 撐桿對吊臂的作用力不斷增大
B. 鋼繩對吊臂的作用力不斷增大
C. 撐桿對吊臂的作用力的力臂不斷增大
D. 鋼繩對吊臂的作用力的力臂不斷減小
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【題目】為探究浮力大小與哪些因素有關,小高設計了如圖所示實驗,請依據實驗回答:
①比較b,c兩圖可知,物體浸在水中的體積越大,受到的浮力_____。
②比較圖_____和圖d可知,物體所受浮力的大小與液體的密度有關。
③由圖的實驗數據可知,鹽水的密度為_____kg/m3。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關S,將滑動變阻器R2的滑片P從最右端向中點移動,下列說法正確的是
A.電壓表V1與電壓表V2示數始終相等
B.電流表A示數變大,電壓表V2示數變小
C.電壓表V1示數與電流表A示數之比變小
D.電壓表V1示數與電流表A示數之比不變
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【題目】利用如圖所示的電路圖,既可以測小燈泡的電阻(下稱前者),又可以測小燈泡的電功率。(下稱后者)。
(1)兩個實驗都需要移動變阻器的滑片。前者的作用是______;后者的作用是_____。
(2)兩個實驗都需要測出三組電壓值和電流值。前者的目的是_____;后者的目的是_____。
(3)某同學按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,而電壓表指針有明顯偏轉,分析指出故障的原因。______
(4)排除故障后,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,分析指出產生這種現(xiàn)象的原因。______
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【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個相同容器,分別裝有密度為ρ1、ρ2的兩種不同液體,將兩個相同的小球分別放在兩容器中,小球靜止時,兩容器液面相平,兩個小球受到的浮力分別為F1、F2,則下列判斷中
①F1>F2
②ρ1>ρ2
③甲容器底部受到液體的壓強大于乙容器底部受到液體的壓強
④甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力
A. 只有②③正確B. 只有①②正確
C. 只有③④正確D. 只有①③④正確
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【題目】圖甲所示的元件是調節(jié)音量的電位器,它是通過機械式旋鈕調節(jié)阻值大小的一種變阻器。圖乙為它的內部結構示意圖,使用時_____接線柱必須接入電路中(選填“b”、“o”或“a”),其它兩個接線柱任意接一個即可調節(jié)音量。若滑動觸頭逆時針旋轉,音量變大,還需將_____接線柱接入電路(選填“b”、“o”或“a”)。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,開始時燭焰在光屏上成縮小的像,接著把物距調整為剛才的一半,移動光屏使燭焰在光屏上成像,此時的像
A. 是放大的B. 是縮小的C. 是等大的D. 以上三種都有可能
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