小明沿水平方向擊打排球，并將有關(guān)信息記錄在下表中

擊球點(diǎn)高度h/m

1．85

1．21

0．8

擊球力度

輕擊

重?fù)?/p>

輕擊

重?fù)?/p>

輕擊

重?fù)?/p>

落地點(diǎn)與擊球點(diǎn)水平距離s/m

3

7

2

5

1．5

3

（1）分析表格可得結(jié)論（寫(xiě)出兩條）：

① 擊球力度一定時(shí)，擊球點(diǎn)高度越高，                ；

②當(dāng)擊球點(diǎn)高度相同時(shí)，                                  ．

（2）實(shí)驗(yàn)中的不足之處是：                                ．


（1）①落地點(diǎn)與擊球點(diǎn)水平距離越大 

          ②擊球力度越大，落地點(diǎn)與擊球點(diǎn)水平距離越大

     （2）擊球力度的大小沒(méi)有測(cè)量，很難控制輕擊或重?fù)魰r(shí)力度相同（其它說(shuō)法只要正確也給分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示：日晷是我國(guó)古代用來(lái)計(jì)量         的裝置，從早晨到中午，陽(yáng)光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷的盤(pán)面某刻度線是         的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（13分）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如下圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ； ②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ；

③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃。

（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出二條有效的操作建議：

① 　　 　；

② 　　 。

（3）如圖E中甲乙圖中，圖　 　所示是水沸騰時(shí)的情況�？梢钥吹椒序v現(xiàn)象是在液體 同時(shí)發(fā)生。如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是： 。

（4）為了研究水的沸騰，張怡然同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖E中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象。

②從圖像可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃，你認(rèn)為原因是： 。

③水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”，“冰花”是 形成的物理現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），出現(xiàn)在玻璃窗的 表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用         的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的．在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí)，有水珠從鍋蓋上滴下，這是水蒸氣        （填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是

　　A、物理書(shū)一張紙的厚度約為1mm

　　B、發(fā)育正常的初中生的體重約為50N

　　C、人體的密度約為1.0×103㎏/m3

　　D、此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


班里組織一次比賽活動(dòng)，從一樓登上三樓，比比誰(shuí)的功率最大。為此，需要測(cè)量一些物理量，下列物理量中必須測(cè)量的量是

　　①三樓地面到一樓地面的高度  ②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間  ③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重  ④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度

　　A、①②             B、①④             C、①②③           D、②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


美麗的城市廣場(chǎng)中，有美妙的音樂(lè)噴泉，噴泉會(huì)伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)左右搖擺，有時(shí)還能看見(jiàn)漂亮的“彩虹噴泉”，如圖1所示，我們聽(tīng)到的音樂(lè)是由音箱中的喇叭             產(chǎn)生的；看到的“彩虹”是一種光的               現(xiàn)象。

圖1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的氣體打火機(jī)中的丁烷氣體是通過(guò)      的方法變成液體儲(chǔ)存在打火機(jī)中的，按下閥門使用時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是      。

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