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用硬紙片把一個音響糊起來，做成一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞。下列說法正確的是

A. 小“人“在音樂聲中翩翩起舞不能說明發(fā)聲的物體在振動

B. 音樂聲越大，小“人”跳得也越高

C. 音響發(fā)出的音樂聲不能說明聲波能傳遞信息

D. 小“人”在音樂聲中翩翩起舞不能說明聲波能傳遞能量

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理：1.2　運動的描述　檢測試卷 題型：單選題

自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是

A. 公路兩旁的房屋 B. 公路兩旁的樹 C. 他騎的自行車 D. 對面駛來的汽車

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科目：初中物理 來源：甘肅武威市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

幾個同學蕩秋千時感到秋千往返擺動的時間有規(guī)律。

于是對”哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出以下猜想。

小敏:可能與秋千的繩長有關

小穎:可能與人和秋千坐墊的總質量有關;

小青:可能與秋千擺動幅度(擺動中人離開最低點的最大距)有關。

他們進行了如圖所示的實驗,一細繩一端拴一小球,讓小球自由往返擺動模擬秋千的運動,并記錄數(shù)據(jù)如下表

請回答下列問題

(1)要完成上述實驗除如圖所示的器材外,還需要的實驗器材有:天平、______，_______。

(2)從本次實驗可以得到的結論是:小球往返擺動一次的時間與______有關

(3)實驗發(fā)現(xiàn)小球只能擺動一段時間。你認為造成小球停下來的原因可能是________________。

(4)擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要詞準它,應將擺鐘的擺長調_____(選填“長”或“短”)

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科目：初中物理 來源：甘肅武威市2018年中考物理試卷 題型：單選題

關于聲音的產生和傳播，下列說法正確的是（　　）

A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的

B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高

C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產生的

D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：填空題

音樂會上，二胡發(fā)出婉轉、悠揚的聲音是由琴弦________產生的。音樂家演奏時不斷用手指去改變琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節(jié) 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：單選題

下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質的是（　　）

A. 吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化

B. 將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步測試卷 題型：計算題

（題文）小明一家駕車旅游經過某處時，發(fā)現(xiàn)一個交通指示牌，如圖所示，求：

（1）若小明爸爸駕車從此處到達揭陽市用了0.6h，則車的平均速度為多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽市最快需要多長時間？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步測試卷 題型：單選題

在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能測出了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s,相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為

A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第九章《浮力-物體的沉與浮》測試卷 題型：填空題

一物體重為20N，將其全部浸沒在水中時，它排開的水重為10N，此時它受到的浮力為_______N，松手后物體將_______（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”）。

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