18.音調是由發(fā)聲體振動的頻率決定的.頻率越大音調越高;頻率越小音調越低.響度跟發(fā)聲體的振幅有關系,振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小.響度還跟距離有關系.

分析 聲音有三個特征:音調、響度、音色,音調跟頻率有關,響度跟振幅、距聲源的遠近有關,音色跟發(fā)聲體的材料和結構有關,據(jù)此來對本題中的問題進行解答與分辨.

解答 解:音調是由發(fā)聲體振動的頻率決定的,頻率越大,音調越高,頻率越小,音調越低;響度跟發(fā)聲體的振幅有關系,振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。硗忭懚冗跟距離有關系.
故答案為:頻率;頻率越大;頻率越。徽穹;振幅越大;振幅越。痪嚯x.

點評 本題考查聲音的三個特征以及三個特征的影響因素,要求我們必須能結合具體的實例對三個因素進行分辨.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明在喝口服液時,發(fā)現(xiàn)吸管的外部有棱角比沒有棱角的更容易把液體“吸”出來.請用所學的物理知識幫助他說明其原因,請再想出一個力學問題并回答.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.兩個懸掛著的通草小球,情況如圖所示,那么A球一定是( 。
A.帶正電荷B.帶負電荷C.與B球帶同種電荷D.與B球帶異種電荷

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6.在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實驗測出這塊石塊密度.
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動.
(2)若測得石塊的質量是24.2g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測出石塊的體積如圖乙,此石塊的密度是2.42g/cm3.所測石塊的密度會偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1是“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置.

(1)實驗中使用的溫度計是利用液體熱脹冷縮 的性質制成的.
(2)從水溫達到90℃開始,每隔0.5min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)記錄如表.請在圖2中繪制出水溫隨時間變化的圖象.
時間/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度/℃9092949698989898
(3)實驗測得水的沸點是98℃,原因是當?shù)卮髿鈮旱陀冢ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.實驗得到的結論是:水在沸騰過程中不斷吸熱,但溫度保持不變.
(4)本次實驗不能使用酒精溫度計.(選填“水銀”、“煤油”或“酒精”).(水銀的沸點為357℃、煤油的沸點為150℃、酒精的沸點為78℃)
(5)水沸騰后,溫度計液柱隱定時的示數(shù)如圖3所示,則該地水的沸點為98℃.

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3.如圖所示是小明探究“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置.為保證讓不同物質能吸收相同的熱量,甲、乙兩個電阻絲的阻值必須相同;(選填“相同”或“不同”)實驗時還要使這兩種不同物質的初溫和質量都相同;并讀取溫度計示數(shù).如果甲瓶中液體溫度升高的快,說明甲物體的吸熱能力弱(選填“強”或“弱”).如果利用此裝置探究“電流產生熱量與哪些因素有關”時則應使甲、乙兩個電阻絲的阻值必須不同;(選填“相同”或“不同”)兩瓶內應裝入相同;(選填“相同或“不同”)液體; 甲、乙兩個電阻絲串聯(lián)的目的是保證電流和通電時間相同如果乙的電阻大,則乙瓶內的液體溫度升高的快,這說明電流和通電時間相同時,電阻越大,產生熱量越多.

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10.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示:
實驗次數(shù)123
物體的重量G(N)446
鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1
繩端拉力F(N)1.81.52.4
繩端移動距離S(m)0.30.40.3
機械效率η74.1%83.3%
(1)實驗中還需要使用的測量工具是刻度尺、彈簧測力計.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計算出實驗2的機械效率是66.7%;通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗3是用圖甲做的實驗.
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越低.
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結論:使甩同一滑輪組,增加物重,可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小吳同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系.已知M為控溫器,電源電壓恒為16伏,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).
(1)當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為140歐時,電流表的示數(shù)為0.1安.則該溫度下熱敏電阻的阻值為多少歐?(請列式計算)
(2)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安.通過計算得到相關數(shù)據(jù)記錄在表中.從表中可以看出,在一定溫度范圍內,該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。
溫度t(℃)70605040302010
電阻RT(歐)22283544567394
(3)如圖乙所示是小金用該熱敏電阻和電壓表創(chuàng)新制成的指針式溫度計原理圖,它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度.若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應在原理圖乙中A兩端接入電壓表.
A.ab           B.bc          C.ac.

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8.如圖甲所示,小科同學用繩子拉木塊,使它沿水平桌面勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
A.第1次實驗中,繩子對木塊的拉力較大
B.第2次實驗中,木塊受到的摩擦力較大
C.第1次實驗中,木塊的動能較大
D.第2次實驗中,繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力

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