【題目】如圖甲，木塊從斜面勻速滑下時(shí)，受到摩擦力大小為F1；當(dāng)用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過(guò)程中，推力大小為F2（如圖乙），關(guān)于F1與F2的大小關(guān)系和能量的變化，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.F2=F1
B.F2=2F1
C.F2＞2F1
D.推力對(duì)木塊做功，木塊的機(jī)械能增加

【答案】B,D
【解析】解：ABC、如圖所示
①圖甲，木塊從斜面勻速滑下時(shí)，木塊所受重力沿斜面向下的分力G0與沿斜面向上的摩擦力F1是一對(duì)平衡力，所以G0=F1；
②圖乙，推動(dòng)木塊沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在沿斜面方向上木塊受到三個(gè)力的作用，分別是推力F2、重力沿斜面向下的分力G0、沿斜面向下的摩擦力；
由于是同一斜面、同一木塊，所以重力沿斜面向下的分力G0與甲圖是相同的；該過(guò)程中壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，即摩擦力仍然為F1；
木塊勻速向上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)力的平衡條件可得F2=G0+F1 ， 由于G0=F1 ， 故乙圖的推力F2=2F1；故B正確，A、C錯(cuò)誤；
D、圖乙，木塊沿推力的方向移動(dòng)了距離，故推力對(duì)木塊做了功；在勻速向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊的速度不變、質(zhì)量不變，故動(dòng)能不變；高度增加，故重力勢(shì)能增大，所以機(jī)械能增大，故D正確。
故選B、D。
【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)幽芎蛣?shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置探究“動(dòng)能大小與速度的關(guān)系”．下列說(shuō)法正確的是

A. 改變小車質(zhì)量多次進(jìn)行試驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)中要盡量保持水平面光滑

C. 讓同一小車從同一高處由靜止開(kāi)始下滑

D. 用木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較小車動(dòng)能的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為100kg的水溫度從20℃升高到70℃時(shí)，吸收的熱量是J，這些水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒kg焦炭所放出的熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃），q焦炭=3.0×107J/kg]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。

(1)輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同。

(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度很大時(shí)，盡管用非常大的力撥鋼尺，但也聽(tīng)不到聲音，其原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h，密度為ρ（ρ<ρ水），半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內(nèi)注水，則

A. 注水前，木塊對(duì)容器底的壓力為4πR2ρgh

B. 注水前，木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2ρgh

C. 若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh

D. 若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的琴弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲音調(diào)的高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號(hào)為______的弦（只填寫(xiě)字母代號(hào)）。

（2）想探究弦的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選________，想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應(yīng)選________。本題的探究實(shí)驗(yàn)所用的方法叫做__________法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造示意圖，搖動(dòng)手柄，線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡發(fā)光，下列實(shí)驗(yàn)中和手搖發(fā)電機(jī)工作原理相同的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，小明和小華在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置和所記錄的一組數(shù)據(jù)。

(1)請(qǐng)將第9分鐘時(shí)的溫度補(bǔ)充在上表中_________。

(2)在上圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，小明和小華在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：

①_____________________________________________________________________。

②_____________________________________________________________________。

(3)請(qǐng)根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在上圖丙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(4)本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_________℃。

(5)在實(shí)驗(yàn)中，小華觀察到水在沸騰時(shí)水中有氣泡上升，在圖乙所示的A、B兩圖中，圖______(選填“A”或“B”)描述的是水在沸騰時(shí)的情況。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（ ）

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了

B. 人推汽車但沒(méi)有推動(dòng)，人的推力對(duì)汽車做功了

C. 起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了

D. 足球在水平地面上滾動(dòng)，足球受到的重力對(duì)足球做功了

故

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案