20.凸透鏡成像實驗中,移動物體到某位置時,能在光屏上成清晰縮小的像,則下列能成立的是( 。
A.如果將物體靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡,且光屏移動距離先大于后小于物體移動距離
B.同時移動物體與光屏,且移動距離相同,有可能在光屏上成清晰縮小的像
C.換用焦距較小的凸透鏡后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動光屏,光屏必須靠近凸透鏡
D.保持物體和光屏位置不變,移動凸透鏡,一定可以在光屏上得到另一個清晰的像

分析 (1)凸透鏡成像規(guī)律,最重要兩句話是:①物距(u)減小,像距(v)增大,像變大(應(yīng)用于實像),
②物距(u)減小,像距(v)減小,像變。☉(yīng)用于虛像).
(2)結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律的表格:

         物距(u)      成像特點         像距(v)        應(yīng)用
u>2f倒立  縮小  實像f<v<2f照相機
u=2f倒立  等大  實像v=2f測焦距
2f>u>f倒立  放大  實像v>2f投影儀/幻燈機
u=f不成像
u<f正立  放大  虛像 放大鏡

解答 解:A、物體靠近透鏡即物距減小,像距增大,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡,當(dāng)u>2f時光屏移動距離小于物體移動距離,當(dāng)f<u<2f時光屏移動距離大于物體移動距離,所以光屏移動距離是先小于后大于物體移動距離,故A錯誤.
B、物體要成倒立、縮小、實像時物體移動距離應(yīng)該大于光屏移動距離,故B錯誤.
C、換用焦距更小的透鏡,像會更前面會聚所以光屏必須靠近凸透鏡,故C正確.
D、根據(jù)光路可逆的保持物體和光屏位置不變,移動凸透鏡,可以光屏上成一個倒立、放大、實像,同時物距剛好是原來的像距,像距剛好是原來物距,故D正確.
故選CD.

點評 此題考查了物距、像距的變化,焦距改變成像特點,光路可逆等知識,是凸透鏡成像的綜合應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.閱讀下文
物理小組的同學(xué)在活動課中,用4個大小接近的臍橙制作了水果電池.選用形狀相同的4個銅片和4個鋁片作為電池的電極,將每組電極中的一個銅片和一個鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個臍橙中,再將這樣的4個臍橙串聯(lián),即用導(dǎo)線將一個臍橙上的銅片和另一個臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示.一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時,看到二極管發(fā)光.接著他將二極管的兩個極對調(diào)后再接入A、B之間,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光.
隨后,小組同學(xué)們用控制變量的方法,又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究:
(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學(xué)選用一個臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示,再測出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示,又測出被水平切掉約$\frac{1}{2}$后剩下的臍橙水果電池電壓,共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表三所示.
(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學(xué)們?nèi)杂靡粋臍橙,用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負(fù)極,使電極間距離和插入臍橙的深度相同,分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓,如數(shù)據(jù)表四所示.
表一
臍橙大小整個約3/4個約1/2個
U/V0.950.950.95
表二
電極材料銅和鎂銅和鋁銅和鐵
U/V1.620.950.46
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)如圖甲所示,在每個水果上插入銅片和鋁片,用導(dǎo)線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管發(fā)光,其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的B(填選項字母)
A.導(dǎo)線B.電源C.用電器D.開關(guān)
(2)將二極管兩極接線對調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是C(填選項字母)
A.水果電池的正負(fù)極之間已經(jīng)沒有電壓
B.二極管是由絕緣體材料組成的
C.二極管具有單向?qū)щ娦?br />(3)由表三和表四可知:電極材料(選填“臍橙大小”或“電極材料”)會影響水果電池的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.磁體各部分的磁性強弱不同,條形磁體的兩端 磁性最強,中間磁性最弱.磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥 的原理實現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來提高列車的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)如質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線.由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC之間的大小關(guān)系是( 。
A.ρA<ρB<ρCB.ρA<ρB>ρCC.ρA>ρB>ρCD.ρA>ρB<ρC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.為研究碘的升華現(xiàn)象,如圖兩種加熱方式中應(yīng)該選擇方法一(填“方法一”或“方法二”、),不選擇另外一種方法的原因是:用方法二加熱,碘會熔化然后汽化成碘蒸汽(而不是升華)(酒精燈外焰的溫度約為800℃,碘的熔點為113.7℃,碘的沸點為184.25℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.請將圖中所示的元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路,開關(guān)控制燈泡.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.指甲剪可以看成多個杠桿的組合,請在圖中畫出在A端垂直用力剪指甲時其中一個以C點為支點的杠桿的動力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成,一位同學(xué)去醫(yī)院測得其體溫如圖所示,該同學(xué)的體溫為36.4℃,該同學(xué)沒有(選填“沒有”或“已經(jīng)”)發(fā)高燒.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小琦同學(xué)做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.

(1)圖甲是他設(shè)計的電路圖,圖乙是他測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是C(選填“A”、“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路.移動后電流表測量的是B(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:IC=IA+IB;(只寫表達式).
位置ABC
電 流/A0.300.240.54
(4)為了得出更普遍的規(guī)律,小琦應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗.
(5)小琦利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請在虛線框中畫出電路圖.

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同步練習(xí)冊答案