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在“探究浮力的大小踉哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜思:
A.可能跟物體排開液休的體積有關;
B.可能跟液體的密度有關;
C.可能跟物體的密度有關.
為了驗證上述猜想,某同學做了如圖所示的實驗:在彈簧測力計下端掛一鐵塊,依次把它緩緩浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中.受到的浮力    (選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)鐵塊從位置3-4的過程中,受到的浮力    .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)通過以上實驗可以驗證上述猜想    (填上面猜想的字母)是正確的.
【答案】分析:(1)(2)根據彈簧測力計的示數判斷浮力的大小關系,結合圖中V排的變化得出結論.浸在同種液體的物體,排開液體的體積越大,浮力越大;排開液體的體積不變,則浮力不變.
(3)通過(1)(2)得出的結論結合猜想便可得出.
解答:解:(1)由圖知,鐵塊從位置1-2-3的過程中,排開液體的體積不斷增大,發(fā)現彈簧測力計的示數在逐漸減小,得所受浮力逐漸變大.
(2)鐵塊從位置3-4的過程中,物體浸在液體中的深度在增大,測力計的示數不變,說明受到的浮力不變.
(3)結合(1)(2)得,浸在同種液體中的物體,排開液體的體積越大,浮力越大;排開液體的體積不變,則浮力不變.可以驗證猜想A.
故答案為:(1)增大;(2)不變;(3)A.
點評:本題中稱重法測量浮力和控制變量法的運用是本實驗操作和分析的關鍵;易錯點在于對圖的觀察,找出實驗中控制不變的量是哪些;改變的物理量是哪一個;這是解答本題的難點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?莆田質檢)在“探究浮力的大小踉哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜思:
A.可能跟物體排開液休的體積有關;
B.可能跟液體的密度有關;
C.可能跟物體的密度有關.
為了驗證上述猜想,某同學做了如圖所示的實驗:在彈簧測力計下端掛一鐵塊,依次把它緩緩浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中.受到的浮力
增大
增大
(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)鐵塊從位置3-4的過程中,受到的浮力
不變
不變
.(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)通過以上實驗可以驗證上述猜想
A
A
(填上面猜想的字母)是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究浮力的大小踉哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜思:
A.可能跟物體排開液休的體積有關;
B.可能跟液體的密度有關;
C.可能跟物體的密度有關.
為了驗證上述猜想,某同學做了如圖所示的實驗:在彈簧測力計下端掛一鐵塊,依次把它緩緩浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中.受到的浮力______(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)鐵塊從位置3-4的過程中,受到的浮力______.(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)通過以上實驗可以驗證上述猜想______(填上面猜想的字母)是正確的.

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科目:初中物理 來源:莆田質檢 題型:問答題

在“探究浮力的大小踉哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜思:
A.可能跟物體排開液休的體積有關;
B.可能跟液體的密度有關;
C.可能跟物體的密度有關.
為了驗證上述猜想,某同學做了如圖所示的實驗:在彈簧測力計下端掛一鐵塊,依次把它緩緩浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中.受到的浮力______(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)鐵塊從位置3-4的過程中,受到的浮力______.(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)通過以上實驗可以驗證上述猜想______(填上面猜想的字母)是正確的.
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科目:初中物理 來源:2013年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究浮力的大小踉哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜思:
A.可能跟物體排開液休的體積有關;
B.可能跟液體的密度有關;
C.可能跟物體的密度有關.
為了驗證上述猜想,某同學做了如圖所示的實驗:在彈簧測力計下端掛一鐵塊,依次把它緩緩浸入水中不同位置,在這一過程中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中.受到的浮力    (選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)鐵塊從位置3-4的過程中,受到的浮力    .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)通過以上實驗可以驗證上述猜想    (填上面猜想的字母)是正確的.

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