(2013?吳江市一模)如圖所示,工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面勻速上升到6m高的三樓上,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和一切摩擦.問:
(1)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?
(2)動滑輪的重力有多大?
(3)工人做功的功率為多少?
分析:(1)使用滑輪組對箱子做的功為有用功,工人做的功為總功.知道箱子的重力和提升的高度,可利用公式W=Gh計(jì)算出有用功.
(2)從圖可知,承擔(dān)物重繩子的段數(shù)為2,知道箱子上升的高度,從而可以計(jì)算出繩子末端移動的距離,又知道滑輪組的機(jī)械效率,可利用機(jī)械效率的公式變形W=
W有用
η
計(jì)算出總功,再利用公式F=
W
S
計(jì)算出拉力的大小,最后再利用公式F=
1
2
(G+G)計(jì)算出動滑輪的重力.
(3)知道箱子上升的高度和移動的速度,可利用速度的公式變形t=
s
v
計(jì)算出做功的時(shí)間,再利用公式P=
W
t
計(jì)算出工人做功的功率.
解答:解:
(1)∵G=600N,h=6m,
∴工人做的有用功:W有用=Gh=600N×6m=3600J.
(2)從圖可知,承擔(dān)物重繩子的段數(shù)為2,而h=6m,
則繩子末端移動的距離為:S=2h=2×6m=12m,
∵η=
W有用
W
=80%,
∴所做的總功為:
W=
W有用
η
=
3600J
80%
4500J,
繩子末端的拉力為:F=
W
S
=
4500J
12m
=375N,
∵不計(jì)繩重和一切摩擦.
∴F=
1
2
(G+G),
則動滑輪的重力為:G=2F-G=2×375N-600N=150N.
(3)∵s=h=6m,v=0.4m/s,
∵v=
s
t
,
∴做功的時(shí)間:
t=
s
v
=
6m
0.4m/s
=15s,
則工人做功的功率為P=
W
t
=
4500J
15s
=300W.
答:(1)工人吊起箱子過程中做的有用功是3600J.
(2)動滑輪的重力為150N.
(3)工人做功的功率為300W.
點(diǎn)評:本題考查速度、有用功和動滑輪重的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出承擔(dān)物重繩子的股數(shù),要注意條件“不計(jì)繩重和摩擦”時(shí)F=
1
2
(G+G),本題的重點(diǎn)是公式和公式變形的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳江市一模)張強(qiáng)要抬起一根粗細(xì)均勻、重為800N的樹干的一端,另一端不離地,他至少用力(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳江市一模)下列過程不屬于將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳江市一模)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法,如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法.下列研究過程中也采用了這一方法的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳江市一模)如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑動的過程中,電流表和電壓表示數(shù)的變化情況應(yīng)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳江市一模)在某一溫度下,甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可知,將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則電路干路中的電流為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案