請在圖中完成合理的電路連接．（要求導(dǎo)線不交叉）

【答案】分析：已知左邊螺線管的上端為N極；右邊螺線管的上端為S極，根據(jù)螺線管的線圈繞法和安培定則，可以確定螺線管線圈的電流方向，然后按照線圈里的電流方向確定串聯(lián)或并聯(lián)連接．
解答：解：根據(jù)磁螺線管的繞線，結(jié)合安培定則判斷出右邊螺線管的電流是從d端流入，c端流出；左邊螺線管的電流從a端流入，b端流出；則左、右螺線管的采取串聯(lián)連接或并聯(lián)連接；
設(shè)計電路時為避免導(dǎo)線交叉；所以只能采取串聯(lián)連接，如圖：

點評：本題綜合考查了螺線管極性與電流方向的關(guān)系，以及螺線管線圈的繞法，設(shè)計電路時一定注意不要導(dǎo)線不交叉；有一定的難度．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5v的小燈泡功率”的實驗：（1）實驗記錄與計算如下表
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請說出兩點）：
①小燈泡的額定功率是
0.75
W；②
功率越大，燈越亮
．
（2）他們還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋：
溫度升高，電阻變大
．
（3）①在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接（請正確選擇電表量程）
②請在坐標圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅和小明在學(xué)習歐姆定律的過程中分別進行下列探究活動：
（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器（1A，20Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電流表（0～3A）、電壓表（0～15V）、滑動變阻器（1A，100Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理：
小明
小明
．
（2）接著他們開始做測定小燈泡電阻的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接．
（3）在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會
減小
減小
燈泡的亮度
變暗
變暗
，用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度
降低
降低
．
（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
燈泡越暗，電阻越小
燈泡越暗，電阻越小
．
（5）小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表：
電流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6
電壓U/V 4.5 9.0 13.5 18.0
（a）請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象．
（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：
電阻一定時，電流與電壓成正比
電阻一定時，電流與電壓成正比
．
（c）測出定值電阻的阻值為
11.25
11.25
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小紅和小明在學(xué)習歐姆定律的過程中分別進行下列探究活動：
（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器（1A，20Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電流表（0～3A）、電壓表（0～15V）、滑動變阻器（1A，100Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理：______．
（2）接著他們開始做測定小燈泡電阻的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接．
（3）在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會______燈泡的亮度______，用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度______．
（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______．
（5）小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表：
電流I/A0.40.81.21.6
電壓U/V4.59.013.518.0
（a）請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象．
（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：______．
（c）測出定值電阻的阻值為______Ω．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年重慶市江津區(qū)八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅和小明在學(xué)習歐姆定律的過程中分別進行下列探究活動：
（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器（1A，20Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電流表（0～3A）、電壓表（0～15V）、滑動變阻器（1A，100Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理：______．
（2）接著他們開始做測定小燈泡電阻的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接．
（3）在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會______燈泡的亮度______，用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度______．
（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______．
（5）小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表：
電流I/A0.40.81.21.6
電壓U/V4.59.013.518.0
（a）請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象．
（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：______．
（c）測出定值電阻的阻值為______Ω．

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科目：初中物理 來源：2013年山東省威海市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小紅和小明在學(xué)習歐姆定律的過程中分別進行下列探究活動：
（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器（1A，20Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（5～10Ω）、電流表（0～3A）、電壓表（0～15V）、滑動變阻器（1A，100Ω）、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理：______．
（2）接著他們開始做測定小燈泡電阻的實驗請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路圖的連接．
（3）在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會______燈泡的亮度______，用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度______．
（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______．
（5）小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見下表：
電流I/A0.40.81.21.6
電壓U/V4.59.013.518.0
（a）請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖中的U-I圖象．
（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：______．
（c）測出定值電阻的阻值為______Ω．

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