在人類歷史上,很多物理學(xué)家付出了艱辛的勞動(dòng),為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列科學(xué)家及其貢獻(xiàn)說(shuō)法正確的是( )
A. 托里拆利最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在
B. 牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了當(dāng)物體不受力時(shí)總保持靜上狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)磁能夠生電,并根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)
D. 歐姆通過(guò)近40年時(shí)間的研究,得出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2018學(xué)年中考物理試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 勻速上升的氣球不受重力的作用
B. 只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用
C. 被踢出的足球在草坪上越滾越慢是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D. 將排球豎直向上拋出,到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,但此時(shí)排球并不處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省邯鄲市2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試 題型:單選題
現(xiàn)用足夠深的、底部互相連通的A、B兩容器裝水,如圖所示,已知A、B兩容器底面積關(guān)系為SA:SB=3:2,F(xiàn)將質(zhì)量相等,密度之比ρ甲:ρ乙=1 :2的甲、乙兩物體分別浸沒(méi)在A、B兩容器內(nèi),兩容器中的水將 ( )
A. 從A容器流向B容器 B. 從B容器流向A容器
C. 保持靜止 D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版山東省2018年濟(jì)寧市第四次中考模擬考試物理試卷 題型:填空題
甲、乙兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“16Ω 1.5A”、乙標(biāo)有“20Ω 0.5A”,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái),為保證電阻工作安全,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_____V.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版山東省2018年濟(jì)寧市第四次中考模擬考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是( )
A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等
C. 小球取出后,甲燒杯波面高度低于乙燒林液面高度
D. 小球取出后,甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省唐山市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì)) 兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反,并通過(guò)改變_____來(lái)改變拉力的大;
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn),其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省唐山市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,一個(gè)鉤碼掛在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。由圖可知,鉤碼的重力大小為_(kāi)____N;鉤碼受到的拉力產(chǎn)生的原因是由于_____;若彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)鉤碼以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理期末能力提升試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2017•烏魯木齊卷)小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一金屬圓柱體的密度.
(1)在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻線右側(cè)擺動(dòng),他應(yīng)向____端調(diào)節(jié)平衡螺母,依據(jù)的原理是______(填“杠桿”或“二力”)平衡.
(2)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則圓柱體的質(zhì)量是____g,將圓柱體放入盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,則圓柱體的密度是_____kg/m3,若圓柱體與量筒底部接觸緊密,圓柱體放入量筒后水對(duì)量筒底部的壓力_____(填“大于”、“小于”或“等于”)圓柱體放入量筒前水對(duì)量筒底部的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源:河南省招物理考試模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小剛使用額定電壓2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電壓為3 V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干進(jìn)行“測(cè)定小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)如圖提供的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路 ________________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,記錄實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量_______________ 。
(3)小剛連好實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障的原因可能是________________________。
(4)故障排除后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流表示數(shù)是0.2 A,電壓表示數(shù)如圖所示,示數(shù)是_____V,此時(shí)小燈泡的功率是_____W。若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)該_____(選填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器的電阻。
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