分析 (1)繩子的繞法決定滑輪組的使用效果,不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力,動滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體重的幾分之一,即F=$\frac{1}{n}$G.
(2)根據(jù)W有=Gh求出有用功,W總=Fs求出總功,利用機(jī)械效率公式求出該滑輪組的機(jī)械效率,然后分析.
(3)根據(jù)η=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$分析.
解答 解:(1)左圖,n=2,從上面的定滑輪的固定掛鉤繞起,依次繞過下面的動滑輪、上面的定滑輪;
中圖,n=3,從下面的動滑輪的固定掛鉤繞起,依次繞過上面的定滑輪、下面的動滑輪;
右圖,n=4,從上面的定滑輪的固定掛鉤繞起,依次繞過下面的動滑輪、上面的定滑輪,如圖所示.
(2)證明:已知,有用功W有=Gh,總功W總=Fs,
所以η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{\frac{1}{n}(G+{G}_{動})×nh}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,
由此可知機(jī)械效率與物重和滑輪重有關(guān);
(3)物體質(zhì)量越大,滑輪質(zhì)量越大,其重力越大,由η=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,可知,機(jī)械效率越小.
故答案為:(1)見上圖;(2)見解答部分;(3)大;大.
點(diǎn)評 主要考查了有關(guān)滑輪組的組裝,一定要搞清繩端移動距離與物體上升高度之間的關(guān)系,同時(shí)要熟練掌握機(jī)械效率的計(jì)算公式.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲缸中鴨子受到的浮力大 | B. | 乙缸中鴨子受到的浮力大 | ||
C. | 它們受到的浮力一樣大 | D. | 無法比較浮力大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書的形變 | B. | 桌面的形變 | C. | 書和桌面的形變 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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