一物體的質(zhì)量為2kg，體積為3×10﹣3m3．將其浸沒在水中后松手，該物體將　  　（填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”），靜止時(shí)該物體所受的浮力為　   　N．（g=10N/kg）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)利用身邊的簡(jiǎn)易器材制作了一個(gè)捕鼠器，如圖所示長(zhǎng)1.0m重1.5N的均勻木板放在水平桌面上，木板左端離桌面沿0.4m，上面掛一誘鉺，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，當(dāng)老鼠爬過離桌沿______米時(shí)，木板會(huì)失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中．該捕鼠器是利用        原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

⑴在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上         拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。通過比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，通過使用______________________的方法，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

⑵在第3次實(shí)驗(yàn)中所做的總功是        ，機(jī)械效率是        。

⑶通過比較第2次和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明（     ）

A．施力物體同時(shí)也是受力物體      B．力是物體對(duì)物體的作用

C．力可以改變物體的形狀        D．重力的方向豎直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國(guó)家庭電路的電壓為________，人體能承受的安全電壓不高于_______，實(shí)驗(yàn)室三節(jié)蓄電池串聯(lián)的電壓為_______，蓄電池充電時(shí)，_____能轉(zhuǎn)化為_________能。

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小雨在實(shí)驗(yàn)室探究某一濃度鹽水的凝固特點(diǎn)，查找資料后記錄了鹽水的濃度ω與對(duì)應(yīng)的凝固點(diǎn)t，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：

濃度ω／％

1.5

7.0

13.6

20.0

23.1

23.7

24.9

凝固點(diǎn)t／℃

-0.9

-4.4

-9.8

-16.6

-21.2

-17.4

-9.5

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，隨著鹽水濃度的增加．其凝固點(diǎn)的變化情況是         。

(2)鹽水是導(dǎo)電的，小雨想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻。

①定值電阻R的作用是         ；

②鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖乙中        來判斷；

③簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案.

                                                                    ；如何判斷：__________________________________

____________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能增大的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


汽油機(jī)在        沖程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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