【題目】【湖北省十堰市2014年4月初中畢業(yè)生調(diào)研考試】如圖所示,輕質(zhì)木板OB可繞O點轉(zhuǎn)動,OB1m,細(xì)線AB能承受的最大拉力為60N,在C點放一重為50N的物體M,OC10cm,此時木板在水平位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)在物體M上再加一水平向右的拉力F,使物體M在木板上勻速向右移動,經(jīng)過5s細(xì)線AB斷裂。若F的大小為10N。求:

1)物體M受到的滑動摩擦力;

2)當(dāng)AB斷裂時MO點的距離;

35s內(nèi)拉力做的功和拉力F的功率。

【答案】(1)10N;(2)0.6m;(3)1W

【解析】試題分析(1)因為物體M在木板上勻速移動,水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,由二力平衡的知識可得,物體M受到的滑動摩擦力:f=F=10N;

(2)如圖所示,設(shè)當(dāng)物塊到達(dá)D點時,細(xì)線斷裂,木板受到物塊的壓力F=G=50N,F(xiàn)′=60N,

在RtOBE中,OBE=30°,,

木板平衡,,即:50N×OD=60N×0.5m,OD=0.6m;

(3)5s內(nèi)物體移動的距離:s=OD-OC=0.6m-0.1m=0.5m,

拉力做功:W=Fs=10N×0.5m=5J;

拉力做功功率:

練習(xí)冊系列答案
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(2)第1次實驗測得的機(jī)械效率為______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用______圖做的;第4次實驗是用______圖做的。(選填abc)

(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率______。

(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______.

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【題目】下列四個速度數(shù)值中,最大的是( )。

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(3)小王實驗時在燒杯上加蓋紙片,如圖乙所示,這種做法的優(yōu)點是

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【題目】【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】如圖所示的電路中,下列分析不正確的是

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C.閉合S1、S2時,L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無示數(shù)

D.閉合S1、S3時,L1、L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù)

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