20.如圖所示滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,在2s內(nèi)做的有用功為900J,該滑輪組的機械效率為90%,若增加所掛物體的重力,該滑輪組機械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

分析 根據(jù)圖象可知,n=3,并且s=3h;
(1)先根據(jù)G=mg求出物體的重力,然后根據(jù)W=Gh即可求出有用功;
(2)先根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出拉力的大小,然后根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%即可求出滑輪組的機械效率;
(3)在動滑輪重一定時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.

解答 解:根據(jù)圖示可知,n=3,自由端移動的距離:s=3h=3×2m=6m;
(1)物體受到的重力:G=mg=45kg×10N/kg=450N;
拉力做的有用功:W有用=Gh=450N×2m=900J;
(2)作用在繩子自由端的拉力:F=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(450N+50N)=$\frac{500N}{3}$;
滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{450N}{3×\frac{500N}{3}}$×100%=90%;
(3)不計繩重和摩擦,動滑輪重力一定,滑輪組提起的物重越大,有用功越多,但額外功不變,所以機械效率越高.
故答案為:900;90%;變大.

點評 此題考查了滑輪組的特點、機械效率的計算及影響因素和功率的計算,屬于力學綜合題,包含了力學主要的公式或規(guī)律,正確判斷承擔物重的繩子段數(shù)等.

練習冊系列答案
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A.滑動變阻器阻值太大B.電源電壓3V太低
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15.如圖所示為一固體熔化、凝固曲線,回答下列問題.
(1)此固體在熔化過程中不斷吸熱其溫度不變,所以它是晶體.
(2)此晶體熔化時間為10min,熔點為50℃.
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5.為了測量燈L1、L2兩端的電壓,小明同學設計了如圖甲所示的電路,a是電壓表的負接線柱引出的導線頭,開關(guān)S閉合后,a接b時,電壓表的示數(shù)是6V,a接d時,電壓表的示數(shù)為1.5V,則燈L1兩端電壓為1.5V,燈L2兩端電壓為4.5V.小剛同學設計了如圖乙所示的電路,a導線分別連接b和c,直接讀出燈L1、L2兩端的電壓,比較甲、乙兩種電路的設計,甲更合理,理由是乙電壓表會反偏.

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12.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.下表中列出該轎車的一些性能參數(shù).
單車質(zhì)量/kg1600發(fā)動機排量/L2.0
燃料92#汽油水箱容量/L5.0
(1)當該轎車汽油機的轉(zhuǎn)速為3600r/min時,則在1s內(nèi)汽油機對外做功的次數(shù)是30次,壓縮沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)“轎車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機是因為水的比熱容大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會增加(填“增加”或“減少”),這是通過熱傳遞方式來改變內(nèi)能的.
(3)轎車在上坡時,將檔位換成低速檔,以減小行駛的速度,這樣做的目的是D
A.安全    B.省油    C.減小摩擦    D.增大爬坡的牽引力
(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:
速度/(km•h-1406080100120
制動距離/m8185072
根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律,當轎車速度為80km/h時對應的制動距離是32m.
(5)小林通過上網(wǎng)查到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好,平均車速為100km/h,發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為9L/100km,參考圖中的數(shù)據(jù),分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時,每小時對外所做的有用功為1.08×108J,發(fā)動機的效率約為32.6%.(已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.8×103kg/m3

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(1)該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,并調(diào)節(jié)使它們的中心在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中央.
(3)調(diào)節(jié)三者的位置(如圖乙),小明觀察到光屏上呈現(xiàn)出燭焰倒立縮小的實像(填“放大”、“縮小”或“等大”),此規(guī)律的應用照相機(舉一例).此時,若有一只小蜜蜂落到凸透鏡上,則屏上能成完整的蠟燭的像(填“能”或“不能”)
(4)如果此時小明取下光屏,從光屏原來的位置正對凸透鏡能(填“能”或“不能”)看到燭焰的像.
(5)實驗過程中,由于蠟燭燃燒變短,使燭焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調(diào)凸透鏡,應將凸透鏡向下調(diào),調(diào)好后,燭焰中心在凸透鏡主光軸的下方(選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”).

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