【題目】如圖是電阻甲和乙的 I U 圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是（ ）

A.當(dāng)甲兩端電壓為 0.5V 時，通過它的電流為 0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為 2.5V，其電阻值為 10Ω
C.將甲和乙串聯(lián)，若電流為 0.3A，則它們兩端的電壓為 2.5V
D.若甲和乙并聯(lián)，若電壓為 1V，則它們的總功率為 0.6W

【答案】D
【解析】A、由圖像知當(dāng)甲兩端電壓為 0.5V 時，通過它的電流為 0.1A，A不符合題意；
B、由圖像知當(dāng)乙兩端電壓為 2.5V，通過它的電流為 0.5A，其電阻值為R= =5Ω，B不符合題意；
C、將甲和乙串聯(lián)，若電流為 0.3A，由圖像知甲兩端的電壓為1.5V，乙兩端的電壓為0.5V,則它們兩端的電壓為U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V,C不符合題意；
D、若甲和乙并聯(lián)，若電壓為 1V，則通過甲的電流為0.2A，通過乙的電流為0.4A，則它們的總功率為 P=P甲+P乙=U甲I甲+U乙I乙=1V×0.2A+1V×0.4A=0.6W，D符合題意。
故答案為：D。
A、由圖像提供的信息判斷；B、由圖像提供的信息知乙當(dāng)兩端的電壓為2.5V時的電流，根據(jù)歐姆定律的變形式求出電阻；C、由圖像提供的信息知當(dāng)通過它們的電流為0.3A時甲、乙兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出總電壓；D、由圖像提供的信息知當(dāng)加在它們兩端的電壓為1V時通過它們的電流，再根據(jù)P=UI求出電功率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

物體重力/N

提升高度/m

拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率η

1

3

0.1

2.0

0.3

50%

2

6

0.1

①

0.3

②


（1）實驗中要豎直向上拉動彈簧測力計，使物體升高．
（2）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為N，表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為%．
（3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平．
（1）它的工作原理是利用的平衡條件，由于它的兩個相等，所以待測物的質(zhì)量等于盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量．
（2）天平使用前要進行 ， 如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向（“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（3）由于最近國際市場黃金價格大幅下降，國內(nèi)黃金飾品價格也隨之下降，小明的媽媽趁機在某金店購買了一款心儀已久的黃金手鏈，標(biāo)簽注明為“千足金38.599g”．小明媽媽擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量，請正在準(zhǔn)備參加中考的小明鑒別．小明借助實驗室的器材采取了下面的步驟： ①用托盤天平測量手鏈的質(zhì)量m，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，則手鏈質(zhì)量m=g；
②用量筒測手鏈的體積V，放入項鏈前、后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示，手鏈體積V=cm3；
③查閱教材得到黃金密度為
④通過計算，可以判定這款手鏈產(chǎn)品（“是”或“不是”）純金的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓不變，定值電阻R的阻值為R0 ， 閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器接入電路中的阻值為5Ω時，電壓表示數(shù)為U0 ， 斷開開關(guān)S，把定值電阻R換成2R0的另一定值電阻，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”），調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)仍為U0 ， 則此時滑動變阻器接入電路中的電阻值為Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是體重測量儀的工作原理圖，當(dāng)測量者站在體重測量臺上時，滑片 P 會滑動到金屬片 BC上的某一位置，體重顯示表就能顯示出測量者的體重．下列關(guān)于這種體重測量儀分析正確的是（ ）

A.體重顯示表是用電流表改裝成的
B.工作原理圖中的 AB 部分相當(dāng)于開關(guān)
C.體重越大，顯示表指針偏轉(zhuǎn)越小
D.體重越大，整個電路的電功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)后燈泡不亮，用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光．用試電筆檢測 A 點氖管發(fā)光，檢測 B 點氖管不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A.入戶零線斷路
B.燈泡短路
C.開關(guān)接觸不良
D.燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在能夠自由轉(zhuǎn)動的靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

（1）實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在。
（2）改變導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，表明。
（3）若斷開電鍵，小磁針轉(zhuǎn)動靜止后，其指向為方向(選填“南北”或“東西”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（ ）
A.甲杯中的鹽水密度較大
B.乙杯底部所受的液體壓強較大
C.甲杯底部所受的液體壓力較大
D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電燈L標(biāo)有“12V 2.4W”字樣。

（1）若開關(guān)S閉合，S1斷開時，電壓表示數(shù)為8V，電燈恰好能正常發(fā)光。求電源電壓和電阻R0的阻值。
（2）當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合時，求電流表示數(shù)和電阻R0消耗的電功率。

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