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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)九年級第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一種手壓式環(huán)保節(jié)能手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖。使用時,迅速按壓手柄多次,閉合開關(guān)燈泡就能發(fā)光。這種不需要干電池的手電筒的工作原理是( )
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互作用
D.通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北鄂州九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計)。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則
A.F甲<F乙 p甲=p乙 B.F甲=F乙 p甲=p乙
C.F甲=F乙 p甲<p乙 D.F甲>F乙 p甲>p乙
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如題圖,請畫出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的折射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
2015年5月底,美國發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設(shè)想圖,如圖所示,飛行器體表涂敷最新型材料,具有雷達(dá)隱形功能,但不具備紅外隱形功能.
①該飛行器具有雷達(dá)隱形功能,是因為體表形狀及材料能有效減弱它對 的反射.
②不具備紅外隱形功能,是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉(zhuǎn)化為 能,使飛行器表面溫度升高的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:綜合題
惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿福”,如圖所示,小華為了估測其密度和質(zhì)量,立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!毙∧嗳,回家后她測得小“阿!钡母叨葹10.5cm.質(zhì)量為275.2g.體積為160cm3.
設(shè)大、小“阿!倍际菍嵭牡,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿!睂λ降孛娴膲簭(qiáng)之比是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用100 N的水平力將重9 N的物體壓在豎直的墻壁上,物體A與墻壁的接觸面積為0.01 m2,則物體對墻壁的壓力為______ N,壓強(qiáng)為______Pa.A所受豎直墻壁的給它的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:
①籃球撞擊在籃板上被彈回; ②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;
③用力握小球,球變癟了; ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.
在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運(yùn)動狀態(tài)的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中
(1)小聰同學(xué)將天平放在 桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使橫梁平衡。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,向燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3。
(3)實驗中,測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后其總質(zhì)量m2。將鹽水倒入量筒時,小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多,無法全部倒完,他停止了操作。而同組同學(xué)認(rèn)為可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V,又增加了一個步驟,順利測出了鹽水的密度。你認(rèn)為他增加的步驟是 ,測量鹽水密度的表達(dá)式ρ= 。
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