16. 如圖,AB兩地在河岸的一側(cè),小軍要從A處走到河岸取水然后送到B處,不考慮取水停留的時(shí)間.
(1)若將MN看作一個(gè)平面鏡,請作出從A點(diǎn)射出的一條光線經(jīng)MN反射后恰能通過B點(diǎn),入射點(diǎn)為O.
(2)為了找到一條最短路線(即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短),依(1)作圖入射點(diǎn)O即為最短路線的取水點(diǎn),請給出證明,即AOB是最短路線.

分析 本題為數(shù)學(xué)上的最短路線問題,由平面鏡的成像特點(diǎn)知,像與物關(guān)于鏡面對稱,且像是由光的反射光線的延長線形成的,作出A點(diǎn)關(guān)于河崖的對稱點(diǎn)A′,連接A′B,交河崖于點(diǎn)O,即為到河邊取水的地方,再完成路線圖.

解答 解:如圖1所示,做A關(guān)于河岸的對稱點(diǎn)A′,連接A′B與河岸相交于點(diǎn)O,則行走的最短路程為由A到O再到B.
若在河岸上任意取一點(diǎn)O′,連接AO′、O′B,如圖2所示.
因?yàn)锳、A′關(guān)于河岸對稱,所以河岸是AA′的垂直平分線,所以O(shè)′A′=O′A,OA′=OA.
則OA+OB=OA′+OB=A′B
O′A+O′B=O′A′+O′B>A′B(三角形的兩邊之和大于第三邊)
所以O(shè)′A+O′B>OA+OB
因此,圖1所示的走法路程最短.

點(diǎn)評 此題主要考查了考查了有關(guān)最短路程問題,其中用到了平面鏡成像的特點(diǎn)的知識.本題利用了平面鏡成像的特點(diǎn)作圖.平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
(2)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.30.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是0.5A,
(4)如果用電壓表測得AB、BC、AC間電壓分別為U1、U2、U3,則三者之間的關(guān)系式為:U3=U1+U2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(1)水的質(zhì)量太多;(2)水的初溫太低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖(1)所示,一束與水平面成30°夾角的太陽光經(jīng)平面鏡反射后直射入井中,在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置.
(2)請完成圖(2)中的光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),請你判斷以下說法中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)固體水銀固態(tài)氫
熔點(diǎn)/℃-391064108313003410-259
A.純金掉在鋼水中不會熔化
B.水銀溫度計(jì)不能測低于零下39℃的氣溫
C.在-265℃時(shí),氫是固態(tài)
D.電燈泡的燈絲用鎢制成不易熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重均為0.5N,杠桿上刻線的間距為5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
212010
31201.510
(1)請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,它是動(dòng)力臂L1=20cm,錯(cuò)誤原因是誤認(rèn)為杠桿上的4格為動(dòng)力臂.
(3)某次測量中,在如圖示的條件下杠桿已處于平衡狀態(tài)若小明同時(shí)拿走兩邊下方的兩個(gè)鉤碼,則杠桿的左(“左”或“右”)端將下沉.為使杠桿恢復(fù)水平平衡,小明應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至D點(diǎn)處.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是D.
A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,紙板與平面鏡必須垂直放置.
(3)其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的是:①呈現(xiàn)反射光線;②探究反射光線與入射光線及法線是否在同一平面內(nèi).
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(5)接下來,如果想探究對光路是否可逆,請你簡要說明做法.讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.有一個(gè)塑料瓶,在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞,向容器中倒入水后,水從小洞中噴出如圖所示,正確的是C

理由:液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.

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