【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),要先調(diào)節(jié)杠桿在位置平衡.當(dāng)在A處掛三個(gè)相同的鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,在B處只能掛個(gè)相同的鉤碼.拿去B處鉤碼,①若改在B處用彈簧測力計(jì)拉,則杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)拉力的大小為N,方向(選填“豎直向下”或“豎直向上”).②若在C處用力F拉杠桿并使其平衡,請?jiān)贑處畫出力F的示意圖 . (每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g,g取10N/kg)

【答案】4;2;豎直向下;
【解析】在A處距支點(diǎn)4個(gè)格,B處距支點(diǎn)3個(gè)格,A處掛有3個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡原理,則B處應(yīng)掛4個(gè)鉤碼。①若改在B處用彈簧測力計(jì)拉,設(shè)OA 4,則OC 2,A處3個(gè)鉤碼的重力GA mAg 3×50×103kg×10N/kg 1.5N,∴由杠桿的平衡條件可知:OAGA=OBF,即:4×1.5N 3F解得:F 2N,則杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)拉力的大小2N,方向豎直向上。②若在C處用力F拉杠桿并使其平衡,由杠桿的平衡條件可知:OA ,即:4×1.5N 1 F,解得:F 6N,方向豎直向上,如圖所示:

所以答案是:4;①2;豎直向下;②作圖如上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“20Ω lA”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷不正確的是( )

A.電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω~10Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中提供的實(shí)驗(yàn)信息,回答下列問題:
(1)圖①和②研究的是浮力與的關(guān)系;
(2)圖③和圖④研究的是與高度的關(guān)系;
(3)圖的實(shí)驗(yàn)裝置能研究電動機(jī)原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是( )
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象 ,分析圖象得出的結(jié)論是;在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同,并回答造成這種不同的原因:

(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為3Ω,所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,通過計(jì)算推測他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率,下列說法中正確的是( )
A.功率大的機(jī)器做功多
B.功率大的機(jī)器做功快
C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率大
D.功率小的機(jī)器機(jī)械效率低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測量摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動.下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是( )
A.木塊受的重力與木塊受的支持力
B.地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力
C.木塊受的拉力與木塊受的摩擦力
D.木塊受的重力與木塊對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手機(jī)工作原理可簡化為如圖所示電路,R 是阻值已知的定值電阻,U是手機(jī)工作部件兩端電壓,I是電路中的電流。手機(jī)在工作過程中,電池的電壓會發(fā)生變化,UI的比值會隨著I的變化而變化。手機(jī)正常工作時(shí),需要對UI進(jìn)行監(jiān)測。則下監(jiān)測方案正確的是( )

A.若測量出U , 同時(shí)也能監(jiān)測I
B.若測量出UR , 既能監(jiān)測出U,也能監(jiān)測I
C.若測量出I同時(shí)也能監(jiān)測U
D.若測量出UR , 不能監(jiān)測出U,只能監(jiān)測I

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:
太陽能路燈
圖甲是我市333省道兩邊的太陽能路燈,它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成.它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時(shí)能量流程圖如圖丙。

LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件,它具有工作電壓低(2~4V)、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn).它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光.實(shí)驗(yàn)測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時(shí)的電流,數(shù)據(jù)如下表:

(1)關(guān)于流程①和②的能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是(
A.流程①是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,流程②是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.流程①是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,流程②是將電能轉(zhuǎn)化為光能
C.流程①是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,流程②是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.流程①是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,流程②是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
(2)為使額定電壓為3.3V的LED發(fā)光二極管正常工作,應(yīng)將個(gè)LED發(fā)光二極管串聯(lián)才能安全使用。
(3)如圖乙所示,一般情況下關(guān)于控制開關(guān)S的接通狀態(tài)下列說法正確的是(
A.A.白天S與a接通,夜晚S與b接通 B.白天S與a接通,夜晚S與c接通
B.白天S與b接通,夜晚S與c接通 D.白天S與c接通,夜晚S與a接通
(4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從3.3V變化到3.5V時(shí),LED的電功率增加了W。
(5)下列哪一幅圖像所反映的關(guān)系符合LED發(fā)光二極管的特征?(

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個(gè)鋼絲圈,再用一把刻度尺取測量該銅絲圈的長度,測量情況如圖1所示,該細(xì)銅絲的直徑為cm,在圖2中體溫計(jì)示數(shù)是℃,在圖3中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N

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