【題目】正確使用儀器進(jìn)行測量是物理學(xué)習(xí)中的一項基本實驗技能。
(1)如圖甲、乙所示,在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是______圖,鉛筆的長度應(yīng)讀為______cm。
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是__________。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)______,該物理課本的長度應(yīng)為______。
(3)如圖丙所示,是正在使用的彈簧測力計測量一個物體的重力大小,此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)讀為______N。
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【題目】小華把一根筷子插在玻璃杯中間,裝滿糙米壓緊并加少許水后,居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來,如圖所示這是因為:用糙米,通過________增大摩擦;糙米吸水后發(fā)漲,通過________增大摩擦若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時,糙米對筷子的摩擦力為________N.
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【題目】如圖甲,在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的a、b兩種液體(純凈物),并用相同的電加熱器加熱,圖中溫度計規(guī)格相同,若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,兩液體到50℃均未沸騰,得到如圖乙溫度與加熱時間的圖線,則( 。
A. 液體b中溫度計示數(shù)為32℃
B. 液體b的比熱容大于液體a的比熱容
C. 加熱5min液體b吸收的熱量大于液體a吸收的熱量
D. 液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量
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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。
(1)實驗中,必須取 (填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實驗中,用 (填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較 (填序號)來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
A、通電時間 B、溫度計示數(shù)的變化
(3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù),分析可知, (填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面高度的變化來放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中也用到這種放大思想的是
A. 用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開說明音叉在振動
B. 用畫光線的方法來描述光的傳播路徑和方向
C. 通過不斷抽氣,真空罩內(nèi)鈴聲越來越小,推斷聲音不能在真空中傳播
D. 在探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時,保持接觸面粗糙程度不變
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【題目】如圖所示的電路中,兩個規(guī)格不同的燈泡,( 。
A. 閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L1亮,L2不亮
B. 閉合開關(guān)S1和S2,電壓表測電源電壓
C. 只閉合開關(guān)S1,流過燈泡L1和L2的電流不等
D. 只閉合開關(guān)S1,燈泡L1和L2兩端的電壓相等
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【題目】為了判斷一個小銅球是不是空心的,小明測得如下數(shù)據(jù):(ρ銅=8.9×103kg/m3)
(1)做這個實驗需要的測量工具是____________________。
(2)該小銅球是空心的,還是實心的?寫出依據(jù)__________。
(3)若小銅球是空心的,空心部分的體積是多大?裝滿水,總質(zhì)量是多少_________?
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【題目】如圖所示,鯨靜止在海里.圖中黑點表示鯨魚受力的作用點,畫出鯨魚受力示意圖.鯨在下潛過程中,海水的壓力會讓鯨魚的胸腔塌陷,使鯨魚體積逐漸變小.鯨在下潛過程中所受浮力的變化情況是__.下潛過程中鯨魚的胸腔受到海水的壓強(qiáng)變化情況是__.
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【題目】由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒,兩端沒有任何標(biāo)記,其中有一根是永磁體.現(xiàn)將甲水平放置,手握乙從甲的一端移向另一端,如圖所示,若移動過程中手感到受力均勻,則可以肯定:__是永磁體.原因是:__.
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