【題目】某物體興趣小組利用如圖所示做探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，得到如下記錄表格（實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)）：

綜合分析上面的實(shí)驗(yàn)記錄，解答下列問(wèn)題：

（1）①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和5可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是：________． ②比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是：閉合電路中的一部分導(dǎo)體做________運(yùn)動(dòng)．

（2）①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可知：磁場(chǎng)方向會(huì)影響感應(yīng)電流的方向． ②比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和4可知：________會(huì)影響感應(yīng)電流的方向．

【答案】 電路閉合 切割磁感線(xiàn) 4、6 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向

【解析】解：（1）①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和5可知，當(dāng)電路閉合時(shí)，導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；②比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是：導(dǎo)體水平方向移動(dòng)，即閉合電路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；（2）①探究磁場(chǎng)方向會(huì)影響感應(yīng)電流的方向時(shí)，應(yīng)控制 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向相同，改變磁感線(xiàn)方向，故應(yīng)根據(jù)4、6分析；②比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和4可知：導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向會(huì)影響感應(yīng)電流的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，將兩個(gè)容器中的電阻絲R1和R2串聯(lián)接到電源兩端，將容器外部的電阻絲R3和R2并聯(lián)

（1）圖甲的裝置是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系，電阻絲R3的作用是使通過(guò)電阻絲R1和R2的電流________．

（2）兩個(gè)透明容器中密閉著等量的空氣，電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)U形管中液面高度的變化來(lái)反映的，這種研究方法叫________法．

（3）圖乙所示，某小組在實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到左側(cè)U型管中液面很快出現(xiàn)高度差，右側(cè)U型管中液面高度差為零，原因是電阻絲________斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小紅背著書(shū)包站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著自動(dòng)扶梯一起上行，在上行過(guò)程中以自動(dòng)扶梯為參照物，小紅是______的；上行過(guò)程中小紅的機(jī)械能______（選填“增大”、“不變”、“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時(shí)，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa．若在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊，平衡時(shí)木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa．若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊，使平衡時(shí)木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1：m2＝5：1，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 木塊A的質(zhì)量mA與m1之比為1：3

B. 在丁圖中，液體的密度為0.8×103kg/m3

C. 木塊A的密度為0.6×103kg/m3

D. 在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

（）閉合開(kāi)關(guān)，下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是__________（填字母）．

A．導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

B．導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動(dòng)

C．蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

D．蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動(dòng)

（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較�。�

請(qǐng)你寫(xiě)出兩種增大感應(yīng)電流的方法：①__________；②__________．

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置中的靈敏電流計(jì)換成電源，閉合開(kāi)關(guān)后可觀(guān)察到的現(xiàn)象是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀(guān)察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？

（1）低倍鏡換成了高倍鏡

（2）高倍鏡換成了低倍鏡

（3）玻片向右下移動(dòng)

（4）玻片向左上移動(dòng)。

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像；若保持透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座的40cm刻度處，對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是（ ）

A．一定是放大的像 B．一定是縮小的像

C．一定是倒立的像 D．一定是正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用測(cè)電筆辨別火線(xiàn)與零線(xiàn)時(shí)，在如圖中握筆方法正確的是________（填“甲”或“乙”）；若按正確的握法，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，則筆尖金屬體接觸的是________線(xiàn)．

（2）如圖所示，該電阻箱接入電路的電阻是________Ω，使用該電阻箱時(shí)它的電阻變化范圍為________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形．當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）除了數(shù)字鐘，實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有____________．

（2）滑塊由A滑至C的過(guò)程中平均速度是________m/s.

（3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是____________．

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