有一個(gè)電阻的阻值是20Ω，當(dāng)把它接到6V的電源兩端時(shí)，流過此電阻的電流是多少？
分析：根據(jù)歐姆定律的計(jì)算公式I=
U
R
即可求出電阻的中通過的電流．
解答：已知：R=20Ω，U=6V
求：I
解：I=
U
R
=
6V
20Ω
=0.3A
答：流過此電阻的電流是0.3A
點(diǎn)評：會熟練應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?錦州）某學(xué)校食堂有一個(gè)電水壺的銘牌如表所示．如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，當(dāng)溫度較低時(shí)，溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱．當(dāng)水沸騰后，會自動(dòng)斷開進(jìn)入保溫狀態(tài)．從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開關(guān)控制．若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時(shí)的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．則：
額定電壓 220V
額定功率 4400W
水壺裝水質(zhì)量 10kg
頻率 50Hz
（1）電水壺正常工作時(shí)，其加熱電阻的阻值是多大？
（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要多長時(shí)間？[水的比熱容C=4.2×103J/（kg?℃）]．
（3）當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí)，通過加熱器的電流是1A，此時(shí)電阻R0的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

有一種WSJ-60型號電水壺，右圖是電水壺的電路圖，L1為電源指示燈、L2為保溫指示燈、L3為加熱指示燈，R1、R2、R3為指示燈的保護(hù)電阻，其大小為100kΩ左右；R為加熱器，其電阻小于100Ω；S1、S2為壓鍵開關(guān)；ST溫控器是一個(gè)雙金屬片溫控開關(guān)，當(dāng)溫度較低時(shí)，其處于閉合狀態(tài)，當(dāng)溫度升高到一定值后，會自動(dòng)斷開，從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開關(guān)控制．

當(dāng)水壺放在底座上時(shí)，就分別壓下壓鍵開關(guān)S1、S2，并接通電路，如果插頭插入插座后，就接通了電源，電源指示燈就亮，反之就斷開．
該壺有手動(dòng)和自動(dòng)兩種工作狀態(tài)．
當(dāng)鈕子開關(guān)撥到手動(dòng)擋時(shí)，加熱電阻連入，開始加熱，水沸騰以后再將鈕子開關(guān)撥回．
當(dāng)鈕子開關(guān)撥到自動(dòng)擋時(shí)，此時(shí)通過ST溫控器將加熱電阻連入，并開始加熱；當(dāng)水沸騰后，ST溫控器的觸點(diǎn)斷開，進(jìn)入保溫狀態(tài)，保溫指示燈亮；當(dāng)水的溫度低于某溫度后，ST溫控器又重新接通，再次進(jìn)入加熱狀態(tài)．
若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì)，根據(jù)以上敘述與觀察，請回答以下問題．
（1）在下列空格中填寫“亮”或“不亮”
Ⅰ、手動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí)，電源指示燈
亮
亮
，加熱指示燈
亮
亮
，保溫指示燈
不亮
不亮
．
Ⅱ、自動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí)，水沸騰前：電源指示燈
亮
亮
，加熱指示燈
亮
亮
，保溫指示燈
不亮
不亮
．水沸騰后：電源指示燈
亮
亮
，加熱指示燈
不亮
不亮
，保溫指示燈
亮
亮
．
（2）現(xiàn)將一滿壺25℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需時(shí)10min，請計(jì)算該電水壺的熱效率．水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）．
（3）通過分析電水壺的電路，說明為什么處于自動(dòng)狀態(tài)下，水未沸騰前，保溫指示燈是不亮的？
（4）試計(jì)算電水壺正常工作時(shí)其加熱電阻的阻值是多大？如果指示燈的保護(hù)電阻的大小是100kΩ，當(dāng)它處于保溫狀態(tài)時(shí)，試計(jì)算電水壺保溫時(shí)的功率有多大？由此可以說明什么問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一個(gè)滑動(dòng)變阻器在某處發(fā)生了斷路，小宇同學(xué)為了找到發(fā)生斷路的位置設(shè)計(jì)了如下的探究實(shí)驗(yàn)．
步驟1：他把滑動(dòng)變阻器分成了間距相等的五段（ab段、bc段、cd段、de段、ef段，其中a、f為變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)），如圖所示．
步驟2：將電壓恒為6V的電源、電流表、阻值為5Ω的定值電阻R0和該滑動(dòng)變阻器連成如圖所示的電路．
步驟3：閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由下往上滑動(dòng)，當(dāng)滑片P分別處于a、b、c、d、e、f位置時(shí)，把電流表的示數(shù)記錄在下面表格中．
滑片P所處的位置 a b c d e f
電流表讀數(shù)/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.6 1.2
請完成下列問題：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷該滑動(dòng)變阻器的斷路發(fā)生在圖中哪一段？
de段
de段
（選填“ab段”、“bc段”、“cd段”、“de段”或“ef段”）
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算滑動(dòng)變阻器上每段電阻的阻值是
5
5
Ω．
（3）計(jì)算滑片P在斷路點(diǎn)兩側(cè)時(shí)，電流表可能的示數(shù)范圍為
0.24A～0.6A
0.24A～0.6A
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

探究：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
猜想一：導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
猜想二：導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
猜想三：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，若干個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A），導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)過程：
（1）小明利用所給的器材設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖，然后根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．
①如圖乙是他未連接好的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．（做在答題紙上）
②電路連好后，在閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最
右
右
端（填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于
定值電阻R
定值電阻R
斷路造成的．
③小明更換元件后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得：猜想
一
一
（填序號）是正確的，小明選用的定值電阻的阻值是
10
10
Ω．
表一                                 
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 10 15 20
電流I/A 0.20 0.13 1.10
④小明在探究猜想三時(shí)，先將10Ω的電阻連入圖20乙連接好的電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為2V，并記下電流值；再分別改接15Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想三是
正確
正確
（填“正確”、“錯(cuò)誤”）的．實(shí)驗(yàn)中，小明多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
保持電壓表的示數(shù)不變
保持電壓表的示數(shù)不變
．
（2）小華在探究猜想三時(shí)，利用所給的器材重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為2.5V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究．請你畫出小華設(shè)計(jì)的電路圖．（畫在答題紙上本題答題區(qū)域中的虛線框內(nèi)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是研究“2.5V  1W”的小燈泡燈絲電阻的電路圖和實(shí)物連線圖：

（1）實(shí)物接線圖還差幾根導(dǎo)線沒有接好，請用筆當(dāng)導(dǎo)線連接好實(shí)物圖．
（2）在正確連接好電路后，某次測量中電流表示數(shù)為0.30A，為測得額定電壓下的燈絲電阻，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向
左
左
端移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（3）小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻，你認(rèn)為這種做法對嗎？并說明理由．
答
不對，類的電阻不是誤差，不能求平均值來減小誤差
不對，類的電阻不是誤差，不能求平均值來減小誤差
．
（4）小王同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線．燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①
連接電路，開關(guān)未斷開
連接電路，開關(guān)未斷開
；②
連接電路時(shí)，滑片未滑到最大阻值的地方
連接電路時(shí)，滑片未滑到最大阻值的地方
．
（5）小李同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后想再測桌上的一個(gè)定值電阻的阻值，他用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“30Ω  2A”字樣，剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.18A，移動(dòng)滑片電流表能達(dá)到最大電流0.58A，他很快就知道了這個(gè)電阻的阻值，這個(gè)電阻的阻值是
13.5
13.5
Ω

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同步練習(xí)冊答案