【題目】小許家的電能表如圖所示,由表上銘牌可知,到目前為止電能表表盤共轉(zhuǎn)動___________圈,他家同時使用的用電器的總功率不能超過_______ W,他發(fā)現(xiàn),家里只使用洗衣機(其他用電器都關(guān)閉)時,電能表在1 min里剛好轉(zhuǎn)4圈,從而測量出他家洗衣機的電功率為_______ W。

【答案】4958402200400

【解析】

(1)電能表顯示的數(shù)字中最后一位是小數(shù),單位為,根據(jù) 表示的是電路中每消耗1kWh的電能,轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過600求出到目前為止電能表表盤共轉(zhuǎn)動的圈數(shù);

(2)由圖可知電能表正常工作的電壓和允許通過的最大電流,根據(jù)求出他家同時使用的用電器的最大總功率;

(3)先求出電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)4圈消耗的電能,根據(jù) 求出洗衣機的電功率。

(1)由圖可知,電能表的讀數(shù)為826.4kWh,因表示的是電路中每消耗1kWh的電能,轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過600圈,所以,到目前為止電能表表盤共轉(zhuǎn)動的圈數(shù):

(2)由電能表的銘牌可知工作電壓U=220V,允許通過的最大電流I=10A,家中用電器的最大總功率:;

(3)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)4圈消耗的電能:,洗衣機的電功率:。

故答案為:495840;2200;400。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究“影響電流熱效應的因素”的實驗裝置。

(1)小明同學研究該問題所建立的理想模型是:

①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______

②加熱過程中,液體沒有對外______。

(2)如圖甲所示,在兩個相同的燒瓶中應裝有質(zhì)量相等的__________(選填“同種”或“不同種”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且RA RB大小不等,這樣的裝置可以探究___________________________________。

(3)圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像,分析圖像可知,阻值較大的電阻絲是________ 。(選填“RA”或“RB”)

(4)實驗中通過溫度計的示數(shù)變化來比較電熱的多少,下列事例中采用跟這種研究方法類似的是(

A.研究物體的動能與速度的關(guān)系時,保持質(zhì)量不變

B.利用磁感線來描述磁場的分布

C.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強弱

D.選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20131214日,我國發(fā)射的首顆登月探測器嫦娥3,攜玉兔月球車(圖示)一起登陸月球,月球車在月面巡視勘察,月球車的質(zhì)量約為72kg。

1)探測器只能靠發(fā)動機點火受力,軟著陸在月球表面,這里涉及的力學知識是____;

2)月球上溫度的變化完全由陽光直接決定,月球表面白天溫度可達150℃,而夜間會降至-180℃,晝夜溫差高達330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達300℃.月球車的零件應使用熱脹冷縮較____(選填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應____(選填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”)。

3)不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有巖芯取樣器,能對月面巖石進行研磨并取回研究你認為制作月球車的材料應具備哪些物理屬性?(寫出兩點)

____ ____。

4)月球車到月球上后質(zhì)量____(填“變大”、“變小”或“不變”),月球上物體的重力約為地球上的1/6,月球車在月球上受到的重力為____N。如果一個質(zhì)量為54kg的舉重運動員在地球上最多能舉起150kg的物體,到月球上他最多能舉起____N的物體。

5)美國航天員曾涉足月球,由于他們遠離地球,地球?qū)λ鼈兊囊ψ饔靡褱p弱到可以忽略(Ⅰ),而這時月球的引力則起主要作用。其實,宇宙間任何兩個物體之間都存在著引力作用(Ⅱ)。通常兩個較輕物體之間的引力十分微小,我們不易察覺到,但宇宙天體間(如太陽和地球)的引力就非常大(Ⅲ);卮鹣铝袉栴}:

①第(Ⅱ)句其實是牛頓所創(chuàng)立的萬有引力理論,由第(Ⅰ)句,我們可以知道萬有引力跟____有關(guān),再由第(Ⅲ)句我們可以猜想出萬有引力還跟____有關(guān)。

②在月球上,美國航天員可以做到的是_____

A.放風箏 B.扔石頭 C.打雪仗 D.輕輕一跳就能離開月球

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個完全相同的瓶子置于水平桌面上,甲裝水,乙裝等質(zhì)量的鹽水,且液面均超過aa面,但均未溢出,如圖所示.兩瓶底部受到的壓強pp的關(guān)系為

A. p> p B. p< p C. p= p D. 無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只相同錐形瓶,一只放50g的水,另一只放50g的煤油,如圖所示,則比較液體對瓶底的壓力的大小關(guān)系為____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張智同學在測量某固體物塊密度實驗時,首先把天平放在水平桌面上,

1)當橫梁靜止時觀察到指針如甲左圖,他把右側(cè)的平衡螺母向______端調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中央刻線。

2)然后他把待測物體放置在天平左盤,用鑷子在右盤增減砝碼。當他們準備移動游碼時,突然發(fā)現(xiàn)之前天平調(diào)節(jié)時,忘記把游碼移到標尺左端0刻度處,游碼處在甲右圖位置,就調(diào)節(jié)了平衡螺母。張智同學準備把物體拿下來重新調(diào)節(jié)。萬聰同學阻止了他,說他有辦法解決,他請來老師做指導。

3)當萬聰把游碼移到圖乙位置,讀出示數(shù)為_____g.萬聰同學計算所得物體正確質(zhì)量為______g.

4)他們在量筒中倒入20ml水,用細線系住物塊,輕輕放入量筒中浸沒,待液面穩(wěn)定后如圖丙,讀出示數(shù),算出物體的體積為____cm3,得出物體的密度為________kg/m3.

5)但是萬聰提出疑問說,物塊有吸水性,這樣測出的密度不是物體的真實值。他把物體拿出來,把表面的水擦干后立即放在天平上測出物體的質(zhì)量為32g,物體吸水質(zhì)量______g,算出物體未吸水時的密度為______g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來阻值約為10 Ω、額定電壓是2.5 V的燈L1和額定電壓是3.8 V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6 V的電路中,按照如圖甲所示的電路進行探究。

     

(1)小明在檢查電路連接時,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤。請在圖甲中找出來并打上“×”,并補畫出正確的連線。

(2)電路連接正確后,小明操作正確,閉合開關(guān)后,測得燈L1兩端的電壓和電流值,填入了下表中序號1,由此可知所選滑動變阻器的最大阻值為_______Ω,燈L1正常發(fā)光時的電流為_______ A。

(3)用L2替換L1重復以上實驗,為了測出L2的額定功率,必須進行的線路改接是_____________________

(4)在小明完成的實驗報告中,其中的一個實驗表格如下表:

序號

電壓U/V

電流I/A

燈泡L1的亮度

實際電功率P/W

1

1.80

0.21

較暗

0.378

2

2.50

正常發(fā)光

0.65

3

3.00

0.29

很亮

0.87

小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_________________________________。

(5)小明進一步思考,認為該實驗器材可以用來研究“導體中的電流與電壓的關(guān)系”。他這種想法是_______ (選填“正確”或“錯誤”)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海權(quán)握,國則興,建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的強國號潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程,下列對此潛水艇分析正確的是( )

A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大

B. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等

C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小

D. 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10 Ω,所用滑動變阻器的最大阻值為40 Ω.

(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接______________;

(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是____________(填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動變阻器斷路”);

(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為1.8 V,要使燈泡L正常發(fā)光應向________(填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察________(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________ W;

(4)某同學還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2 V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于________ Ω.

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