【題目】國家為解決“三農(nóng)”問題,在農(nóng)村進(jìn)行了大規(guī)模的電網(wǎng)改造,使得農(nóng)民家中的燈泡變亮了,村里的電視正常工作了,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高了.這項(xiàng)改造的內(nèi)容之一就是把原來較細(xì)的電線換成較粗的電線.請你分析農(nóng)民家中燈泡變亮的原因.(要求有分析過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象,則下列說法正確的是( )
A. 前2s內(nèi),小剛跑得較快
B. 兩人都做變速運(yùn)動
C. 兩人都做勻速直線運(yùn)動
D. 全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電流為0.3A,正常工作時燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V),開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導(dǎo)線若干.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,甲圖中的滑片P應(yīng)位于最 (選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V,小燈泡的額定功率為 W.
(4)小華沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,她也測出了小燈泡的額定功率.她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖,請你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫出測定額定功率的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖連接電路.然后閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為 A;
②再閉合開關(guān)S2滑片P位置 (填“動”或“不動”),記下電流表示數(shù)為I(A);
③她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確求出小燈泡的額定功率的表達(dá)式為 W(表達(dá)式中的未知量只可含有小華實(shí)驗(yàn)步驟②測出的電流表示數(shù)“I”),小華在實(shí)驗(yàn)步驟②記下的電流表示數(shù)I具體數(shù)值應(yīng)該為 A.
(5)小明同學(xué)又利用該電路來做探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換組織不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于 Ω.
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【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān).
(2)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg)
(3)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3.
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【題目】為防止_________造成的危害,電視機(jī)的機(jī)殼上都裝有散熱窗.在家庭電路中,空氣開關(guān)的作用是________________.
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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動到d,足球( )
A. 在b、d 兩點(diǎn)動能相等 B. 在a、d 兩點(diǎn)動能相等
C. 從b 到c 的過程機(jī)械能減少 D. 從c 到d 的過程重力勢能增大
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【題目】將一條形磁鐵水平懸掛起來,條形磁鐵自由轉(zhuǎn)動后靜止時總是指向南北,這說明地球周圍存在_____.該現(xiàn)象也說明力可以改變物體的_____.
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