一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體,第1 s內(nèi)通過2 m,第2 s內(nèi)通過2 m,則這個(gè)物體


  1. A.
    一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    一定不做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    一定做變速運(yùn)動(dòng)
C
勻速直線運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)特征:一是勻速,二是直線.由題意可知,物體在第一秒,第二秒通過的路程相等,但這并不能說明在任何相等時(shí)間內(nèi)物體通過的路程都相等,所以物體可能做勻速運(yùn)動(dòng),也可能不做勻速運(yùn)動(dòng).另外,關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的方向是否發(fā)生改變,題中并未描述,即物體可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能不做直線運(yùn)動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí),提出了以下幾種猜想:
A.與物體接觸面積的大小有關(guān)         B.與物體受到的壓力大小有關(guān)
C.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)               D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同,操作方法正確,實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
不同表面 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊的放置方式 木塊的運(yùn)動(dòng)速度 彈簧秤讀數(shù)/N
木塊
表面
1 一個(gè)平放 v 1.8
2 一個(gè)平放 1.5v 1.8
3 一個(gè)側(cè)放 v 1.8
4 兩個(gè)平疊放 v 3.6
木塊上
鋪毛巾
5 一個(gè)平放 1.5v 2.4
6 兩個(gè)平疊放 v 4.8
(1)由第1和2次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
C
C
是錯(cuò)誤的.
(2)由第1和3次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體
接觸面積的大小無關(guān)
接觸面積的大小無關(guān)

(3)由第1和4次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:
接觸面的粗糙程度相同的條件下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面的粗糙程度相同的條件下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

用你所學(xué)過的物理知識(shí)判斷下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源:中學(xué)教材全解 八年級(jí)物理(上) 上?萍及 題型:013

一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體,第1 s內(nèi)通過2 m,第2 s內(nèi)通過2 m,則這個(gè)物體

[  ]

A.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.一定不做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.一定做變速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),第1 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了1 m,第2 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2 m,第3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了3 m,第4 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4 m,則可以判斷這個(gè)物體


  1. A.
    在這4 s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    在第1 s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    在這4 s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    在第4 s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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