分析 使氣體液化由兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化);
溫度的高低是物體內(nèi)能變化的主要標志;改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,據(jù)此作答.
解答 解:使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種;
火箭的燃料氫就是用壓縮體積的方法使它液化的,液化后的好處是可以大大的減小體積,可以節(jié)省空間.
衛(wèi)星返回地面進入大氣層時,表面溫度會急劇升高,這是通過克服阻力做功的方式改變物體的內(nèi)能.
故答案為:壓縮體積;做功.
點評 本題以航天發(fā)射為背景,考查的是物理知識在生活中的應(yīng)用,我們要學會使用我們所學的物理知識來分析生活中的物理現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 色光的三原色----紅、綠、紫 | B. | 光污染-------鏡面反射 | ||
C. | 看見水中魚-----光的折射 | D. | 小孔成像-----光的直線傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的色散 | B. | 光的直線傳播 | C. | 光的反射 | D. | 光的折射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲到乙的過程中,球一直在加速 | |
B. | 球不受彈力還能繼續(xù)向上運動,是因為受到了重力的作用 | |
C. | 球不受彈力還能繼續(xù)向上運動,是因為受到了慣性的作用 | |
D. | 從乙到丙的過程中,球一直在減速 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的浮力 FA浮>FB浮>FC浮 | |
B. | 容器對桌面的壓力 F甲<F乙<F丙 | |
C. | 液體對容器底的壓強 p甲>p乙>p丙 | |
D. | 物體下表面受到液體的壓力 FA=FB=FC |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 哈爾濱冬天出現(xiàn)的霧霾天氣 | B. | 哈爾濱冬天的大雪飛揚 | ||
C. | 哈爾濱冬天人在戶外會呼出“白氣” | D. | 哈爾濱的春天冰雪消融 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱 | |
B. | 把一臺正在發(fā)聲的小收音機用塑料袋密封后浸沒在水中,仍能聽到播音 | |
C. | 揚聲器播放音樂時,放些紙片在紙盆上,看到紙片不斷跳動 | |
D. | 拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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