6.有一瓶食用油用掉一半,則剩下的半瓶油(  )
A.質(zhì)量為原來的一半,所以密度為原來的一半
B.體積為原來的一半,所以密度為原來的二倍
C.質(zhì)量和體積都為原來的一半,所以密度增大
D.質(zhì)量和體積都為原來的一半,而密度保持不變

分析 密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量無關(guān).油這種物質(zhì)沒變,其密度就不會改變.

解答 解:
由于食用油用掉一半,則剩下的半瓶油質(zhì)量減少了一半,體積為原來的一半;
由于瓶中的油的這種物質(zhì)沒有變,密度是物質(zhì)的特性,所以剩下的半瓶油的密度不會改變.
所以A、B、C選項錯誤,D選項正確.
故選D.

點評 此題主要考查學(xué)生對密度及其特性的理解和掌握,把握密度的本質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是家庭常用的一種測量儀表的表盤,它的名稱叫電能表,它的計量單位是kW•h.
“測定物質(zhì)的密度”實驗的原理是ρ=$\frac{m}{V}$,實驗時,用天平測量鋁塊的質(zhì)量,應(yīng)將鋁塊放置在已調(diào)節(jié)平衡的天平的左(選填“左”或“右”)盤進(jìn)行稱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為0.2A.
(1)電阻R1兩端的電壓是多少?
(2)通過R2的電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗 中,小明他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗.
(1)實驗中的兩個蠟燭要求大小相等,這是為了探究像和物的大小關(guān)系;
(2)在桌面上豎直放置一塊玻璃板,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭,從玻璃板前面觀察,可以看到玻璃板后面有蠟燭的像;
(3)實驗前,小明他們猜測物體在平面鏡中成的是虛像,為了檢驗這個猜測是否正確,實驗中還需要的器材是光屏.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明和小華合作做“測小燈泡的額定功率”實驗時,有以下一些器材:已知額定電壓為2.5V小燈泡,燈絲電阻大約9Ω,干電池兩節(jié),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),滑動變阻器(15Ω,1.5A),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示是小明同學(xué)連接不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中為連接好的部分連接好,要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路的阻值變大;
(2)小明接好電路后,閉合開關(guān),電路中出現(xiàn)了一些不正,F(xiàn)象,請你用筆畫線將左側(cè)故障和右側(cè)合理解釋連起來:

(3)在排除故障、電路連接正確后,測得如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A功率/W
12.00.230.46
22.50.280.70
32.80.300.84
小明計算了小燈泡的額定功率為:P=(P1+P2+P3)÷3=0.67W,
而小華計算的小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.28A=0.70W
你認(rèn)為誰的做法對?小華;
(4)小明和小華分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時,燈絲電阻也在改變,你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明做測量石塊密度的實驗,量筒中水的體積是40ml,石塊浸沒在水里的時候,體積增大到70mL,天平測量質(zhì)量時,右盤中的砝碼是50g,20g,5g各一個.游碼在2.4g的位置.這個石塊的質(zhì)量是77.4g,密度是2.58g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.按要求作圖

(1)如圖(1),請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.
(2)開關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖(2),請標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于能量與能源,下列說法中錯誤的是(  )
A.在熱傳遞過程中能量只能自發(fā)的從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體而不能相反,說明能量的轉(zhuǎn)移是有方向性的
B.核能、石油、太陽能,不能在短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類能源屬于不可再生能源
C.人類在耗用各種能源時,不可避免地會對環(huán)境造成影響
D.可再生能源是未來理想能源的一個重要發(fā)展方向

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于如圖所示的實驗,下列說法正確的是( 。
A.這個實驗說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B.這個實驗說明物體機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
C.在這個實驗的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.這個實驗基本反映出了熱機(jī)的工作原理

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