【題目】小華將如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置接入電路，探究金屬線(xiàn)的電阻大小與哪些因素有關(guān)。裝置中A為錳銅線(xiàn)，B、C、D為鎳鉻合金線(xiàn)，S表示橫截面積，A、B、C的長(zhǎng)度相同。下列說(shuō)法中正確的是

A. 若探究電阻大小與溫度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B、C兩根金屬線(xiàn)分別連入

B. 若探究電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選擇A、B兩根金屬線(xiàn)分別連入

C. 若探究電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選擇B、D兩根金屬線(xiàn)分別連入

D. 若探究電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇C、D兩根金屬線(xiàn)分別連入

【答案】BC

【解析】

探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積必須相同；探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同；探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)，導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度必須相同。

A. 若探究電阻大小與溫度是否有關(guān)，應(yīng)選擇A. B. C. D四根金屬線(xiàn)中的任何一根連入電路，改變導(dǎo)線(xiàn)的溫度，故A錯(cuò)誤；

B. 若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系，要保證導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積相等，導(dǎo)體材料不同，可選金屬絲A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故B正確。

C. 若要探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，要保證導(dǎo)體的材料、橫截面積相等，導(dǎo)體長(zhǎng)度不同，可選金屬絲B和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故C正確；

D. 若要探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，要保證導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相等，橫截面積不同，可選金屬絲B和C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤；

故選：BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源電壓恒為4.5V）定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、小燈泡額定電壓為2.5V、導(dǎo)線(xiàn)若干。

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：


①小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路，請(qǐng)你幫他將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整。

（______）

②閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至______選填“A”或“B“端。

③閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，此時(shí)電路出現(xiàn)的故障可能是___。

④小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，先將5Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把5歐電阻換為10歐的電阻，再閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向______選填“A”或“B“端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，才能使電壓表示數(shù)仍為2.5V，同時(shí)再記下電流表的示數(shù)。

⑤為確保所給的5個(gè)定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明將定值電阻換成小燈泡，想要測(cè)量它的額定電功率。在不損壞小燈泡的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端的電壓值及對(duì)應(yīng)的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的“I--U”關(guān)系圖象如圖丙所示。分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為_____Ω，小燈泡的額定功率是______W，從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻是隨______升高而增大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種靜電噴涂槍,通電后,它可以使涂料微粒帶上負(fù)電荷,當(dāng)涂料噴出后,會(huì)形成分散的霧狀,并均勻分布到被噴涂的工件上,噴出后的涂料之所以會(huì)更分散的原因是_____，金屬支架中會(huì)形成瞬時(shí)電流,其電流方向是_______(填“向上”或“向下")；現(xiàn)場(chǎng)的工人能聞到涂料的味道是因?yàn)榘l(fā)生了__________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一位同學(xué)測(cè)定額定電壓是2.5V小燈泡（電阻約為10Ω）額定功率的實(shí)物連接圖。

（1）仔細(xì)觀察，電路的連接有沒(méi)有錯(cuò)誤的地方？如有，在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，畫(huà)出正確的連線(xiàn)即可。

（________）

（2）確認(rèn)電路正確閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）滑動(dòng)。使電壓表示數(shù)為2.5V，這時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示，為_____A，則小燈泡的額定功率是_____W。

（3）若先前導(dǎo)線(xiàn)連接的錯(cuò)誤沒(méi)有糾正，閉合開(kāi)關(guān)后出現(xiàn)的現(xiàn)象及可能的后果是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杰在中國(guó)科技館看到“1度電的意義”展品后，繪制了1度電可供她家中的一些額定電壓相同的用電器分別在額定功率下持續(xù)工作的時(shí)間圖，如圖所示。關(guān)于圖中用電器的比較，下列說(shuō)法中正確的是

A. 節(jié)能燈正常工作的電壓最大

B. 浴霸正常工作的電流最小

C. 電風(fēng)扇的額定功率比浴霸的額定功率小

D. 節(jié)能燈正常工作的電流比白熾燈正常工作的電流大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電流的因素”時(shí)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材：學(xué)生電源、電流表、電壓表、不同阻值的定值電阻、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體兩端的電壓U關(guān)系”時(shí)，不同實(shí)驗(yàn)小組選取不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲小組利用這些器材設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。正確操作完成實(shí)驗(yàn)得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與U的關(guān)系：I =_______。

電壓U/V

2

4

6

8

10

12

電流I/A

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

（2）接下來(lái)甲小組和乙小組合作學(xué)習(xí)，他們將數(shù)據(jù)整合后繪制出了兩個(gè)電阻的I-U圖像,如圖所示。甲、乙圖像均為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，但傾斜程度不同。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材：電源（4.5V）、電流表（量程0-0.6A）、電壓表（量程0-3V）、三個(gè)定值電阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”字樣．如圖所示，當(dāng)在a、b兩點(diǎn)間接入定值電阻R1，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)．斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將R1換成R2后，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是

A. 閉合開(kāi)關(guān)，直接讀出電流表的示數(shù)

B. 將滑片移動(dòng)至阻值最大的位置后再閉合開(kāi)關(guān)

C. 閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2.5V不變

D. 閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)2.5V不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在組成串、并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路。

（1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是_____的。

（2）在如圖所示電路中，如果去掉導(dǎo)線(xiàn) c，閉合開(kāi)關(guān)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（______）

A.L1 和 L2 都發(fā)光 B.L1 發(fā)光

C.L2 發(fā)光 D.L1 和 L2 都不發(fā)光

（3）在如圖所示電路的基礎(chǔ)上，若只改動(dòng)了一根導(dǎo)線(xiàn)的一端，就能將兩燈泡組成并聯(lián)電路，可以將導(dǎo)線(xiàn) b 改接在_____接線(xiàn)柱上。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王瑞同學(xué)在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．他和其他同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡和其他的實(shí)驗(yàn)器材按照如圖所示的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，在閉合開(kāi)關(guān)后，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中．

請(qǐng)你分析：

AB間的電壓

BC間的電壓

AC間的電壓

1.4V

1.4V

2.8V

（1）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路的規(guī)律是：________；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想________．（選填“相符”或“不相符”）

（3）評(píng)估一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的不足之處是： ①________；②________．

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