在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，如圖所示。若在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個(gè)完全相同的鉤碼，則下列判斷正確的是

A. 杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)

B. 杠桿不能水平平衡，左端上升

C. 杠桿不能水平平衡，右端上升

D. 以上說(shuō)法都不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：計(jì)算題

一個(gè)金屬塊在空氣中重3.8N，將它浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中時(shí)有50mL的水從溢水杯流入到量筒中，求。

(1)金屬塊的體積．

(2)金屬塊在水中受到的浮力。(取g＝9.8N/kg)

(3)金屬塊在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(4)金屬塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀短文回答問(wèn)題

汽車再生制動(dòng)器

目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng)，油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)．現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器，能把汽車制動(dòng)時(shí)消耗的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái)，有效地利用了能量．這種制動(dòng)器有個(gè)重要參數(shù)叫“儲(chǔ)能效率”，儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率．

實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求，若某汽車以20km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如表：

（1）油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而這些內(nèi)能卻不能再次轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有________ 性；汽車再生制動(dòng)器中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是________ （電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)）．

（2）某次汽車正常行駛時(shí)的機(jī)械能為3.75×105J，

 ①若關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至停止運(yùn)動(dòng)，有1.5×105J的機(jī)械能車化為內(nèi)能，則該汽車的儲(chǔ)能效率是________ ．

 ②若制動(dòng)時(shí)油壓制動(dòng)器與再生制動(dòng)器同時(shí)工作，產(chǎn)生的內(nèi)能將________ （大于/小于/等于）1.5×105J．

（3）在圖中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0～1.0s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象____．

（4）如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖象可知t=0.7s時(shí)，油壓制動(dòng)器需提供________ N的剎車阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是（   ）

A. B.

C.                   D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 5.2學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿平衡條件 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向________移動(dòng)（選填“左”或“右”），以使杠桿水平位置平衡．

（2）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼，圖乙所示．要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛________個(gè)鉤碼．

（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示．小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)水平平衡．然后記錄下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值．他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：________．

（4）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示．若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 5.2學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿平衡條件 同步測(cè)試 題型：單選題

按如圖所示，是小麗在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，使杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個(gè)大小相等的鉤碼，則杠桿（ ）

A. 仍然平衡 B. 不平衡，左端下降

C. 不平衡，右端下降 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 11.2 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 同步練習(xí) 題型：填空題

小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W．某次正常工作20min，將10L、20℃的水加熱至40℃，此過(guò)程中足浴盆消耗電能_______J，水吸收熱量______J，消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為_(kāi)____％．(c水=4.2×103J/(kg·℃)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測(cè)試 題型：填空題

原子是由________和繞核旋轉(zhuǎn)的電子組成，雖然原子的絕大部分空間是被________所占，但它的質(zhì)量卻幾乎全部集中在________上．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春北師大版九年級(jí)物理下冊(cè)第14章課時(shí)訓(xùn)練題：14.1 簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象 題型：單選題

磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指 （ ）

A. 能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì)

C. 能夠產(chǎn)生磁力線

D. 能對(duì)放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案