【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中。
(1)大山先將牛奶倒入量筒,如圖所示,則牛奶的體積為______ cm3;接著將天平放在水平工作臺上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,調(diào)節(jié)_______,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖所示,則燒杯和牛奶的總質(zhì)量為_______g。
(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_______kg/m3,用該方法測得的牛奶的密度比真實值偏_______。 (選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界上時速最快的真空高溫超導(dǎo)磁懸浮直道實驗線2018年年底將在四川建成,試驗線安裝在一條直徑4.2m、長140m的特制管道里,測試時可以將單人乘坐的列車模型加速到最大400km/h。若測試時,在2.8s時間140m距離內(nèi)將列車模型加速至360km/h,加速過程的平均速度是_____m/s;若列車模型以360km/h勻速通過該實驗管道,通過時間是_____s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,多旋翼無人機(jī)發(fā)展迅速。由于其機(jī)動性和靈活性強(qiáng),廣泛應(yīng)用在航拍領(lǐng)域、交通管理等方面。如圖所示為某品牌四旋翼無人機(jī),它采用4個電機(jī)帶動旋翼(螺旋槳)轉(zhuǎn)動,對下方空氣施力的同時獲得升力。該無人機(jī)設(shè)有一鍵起降和返航、空中懸停等功能,攜帶的攝像機(jī)可以進(jìn)行高清拍攝并實時把信號傳到遙控器顯示器,它還擁有GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)。下表是該無人機(jī)的部分參數(shù):
整機(jī)質(zhì)量 | 2kg | 電池額定電壓 | 15V |
最大起飛海拔高度 | 5000m | 電池容量 | 5000mAh |
最大上升速度 | 6m/s | 電動機(jī)工作電壓 | 12V |
最大下降速度 | 2m/s | 懸停時每個電動機(jī)功率 | 50W |
最大水平速度 | 16m/s | 電動機(jī)數(shù)量 | 4 |
(1)根據(jù)上述內(nèi)容,下列說法中不正確的是_____
A.遙控?zé)o人機(jī)、衛(wèi)星定位都是通過電磁波來傳遞信息的B.無人機(jī)利用了空氣對旋翼的反作用力從而獲得升力
C.無人機(jī)在拍攝地面圖象時減小懸停高度可以使圖象變大D.無人機(jī)在懸停時不消耗電能
(2)電動機(jī)在工作時要保持其兩端電壓為12V不變,通過電子調(diào)速器(簡稱電調(diào))來控制電動機(jī)的電流從而改變電動機(jī)的功率,每一個電動機(jī)連接一個電調(diào),那么電動機(jī)和電調(diào)的連接方式是_____(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”),若電源電壓全部加在電動機(jī)和電調(diào)的兩端,則電動機(jī)和電調(diào)的功率之比為_____。
(3)在電池滿容量的情況下,該無人機(jī)參與某次火情的勘測時,需要從地面起飛,飛到火場上空60米高處,然后懸停觀測(整個過程四個電動機(jī)同時工作)。由于無人機(jī)機(jī)動性和靈活性強(qiáng),這一過程可視為以最大速度勻速直線上升,且達(dá)到60米高處時立即靜止(懸停)。若無人機(jī)懸停觀測10分鐘,電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為90%,無人機(jī)上升過程中所受的阻力為10N,通過計算回答下列問題:(g取10N/kg)
a.從起飛到懸停結(jié)束,電動機(jī)消耗多少電能________?電調(diào)部分消耗多少電能_________?
b.若無人機(jī)從60米高處返回到地面,要求電池容量至少剩余10%,若不計其他能量損失,該無人機(jī)完成懸停觀測后,能否安全返回 ________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中電路連接完整,要求滑片P向B端滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大___________(連線時導(dǎo)線不允許交叉);
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V,電流表無示數(shù),滑動滑片P兩表示數(shù)均無變化,則故障原因是_____;
(3)小明排除故障后,移動滑片P到某一位置時電流表示數(shù)如乙圖所示,此時通過電阻的電流為_____A.若要增大電阻兩端的電壓,應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動;
(4)實驗中測得多組數(shù)據(jù),繪制出電阻R的I﹣U圖象如圖丙所示:由圖象可得電流與電壓的關(guān)系是_____;本實驗所用電阻的阻值為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用刻度尺測量一正方體物塊的邊長,讀數(shù)為_______cm.小明把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,指針偏向分度盤右側(cè),他向________調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后把物塊放在左盤,右盤中放入一個10g的砝碼,天平再次平衡.若把該物塊放入裝滿水的燒杯中,物塊_______(選填“會”或“不會”)沉底,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗,發(fā)現(xiàn)像的大小不同,亮度也不一樣.
(1)關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān),他們提出以下猜想:
猜想1:與小孔到光屏的距離有關(guān);
猜想2:與小孔的形狀有關(guān);
猜想3:與小孔的大小有關(guān).
①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時,光屏從焦點處遠(yuǎn)離透鏡過程中,光斑越大越暗的現(xiàn)象,可判斷猜想1是_________的.
②驗證猜想2時,固定燭焰、紙筒和光屏的位置,更換使用如圖乙所示的三個小孔進(jìn)行實驗,分別觀察比較所成像的亮度.他們實驗中存在的問題是______________________.
③為驗證猜想3,固定燭焰、小孔和光屏位置,只改變圓孔直徑,觀察到的現(xiàn)象如下表.
實驗現(xiàn)象表明:在小孔成像清晰時,_____________________.
(2)學(xué)習(xí)小組對像的清晰度與亮度問題作進(jìn)一步探究.
①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c,光屏上觀察到三個像.在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡,移動光屏到圖丙位置時,光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像.則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________.
②他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個小孔,并在小孔處放置棱鏡,所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合,則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________(選填“大”或“小”).
③若開一個大孔,并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后,恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則此像是_______的倒立實像;若只用a孔替代凸透鏡,在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華有一發(fā)光棒,閉合開關(guān),眾小燈齊發(fā)光;一段時間后,其中一小燈熄滅,如圖所示,關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是
A. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)
B. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)
C. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)
D. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓為9V,電壓表V1、V2規(guī)格相同,閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為6V,通過燈泡L2電流為0.5A,回答下列問題:
(1)燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過燈泡L1的電流是多少?電流表示數(shù)為多少?
(3)若燈泡L1燈絲燒斷,則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少?
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