（本題6分）某初級(jí)中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識(shí)后，產(chǎn)生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣。他們經(jīng)過(guò)討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關(guān)；
B．洋芋的密度與質(zhì)量有關(guān)；
C．洋芋的密度與成熟度有關(guān)。
(1)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，再提出一個(gè)猜想：                                  。
(2)為了驗(yàn)證猜想A，需要控制洋芋的      和     ，為此他們從市場(chǎng)上選購(gòu)了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個(gè)不同品種的洋芋。
(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算“白心洋芋”密度值為         kg/m3。比較三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：                             。

次數(shù)
   品種
成熟度
 質(zhì)量/kg
體積/cm3
密度/(kg/m3)
  1
小紫芋
 成熟
    20
    18
  1. 11×103
    2
黃心洋芋
 成熟
    20
    18. 3
  1. 09×103
    3
白心洋芋
 成熟
    20
    18. 7
 
 

（1）洋芋的密度與種植地點(diǎn)有關(guān)等 （2分）
（2）質(zhì)量  成熟度 （2分）
（3）1.07×103  洋芋的密度與洋芋的品種有關(guān)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（本題6分）某初級(jí)中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識(shí)后，產(chǎn)生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣。他們經(jīng)過(guò)討論提出如下猜想：

A．洋芋的密度與品種有關(guān)；

B．洋芋的密度與質(zhì)量有關(guān)；

C．洋芋的密度與成熟度有關(guān)。

(1)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，再提出一個(gè)猜想：                                   。

(2)為了驗(yàn)證猜想A，需要控制洋芋的       和      ，為此他們從市場(chǎng)上選購(gòu)了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個(gè)不同品種的洋芋。

(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算“白心洋芋”密度值為          kg/m3。比較三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：                              。

次數(shù)

    品種

成熟度

  質(zhì)量/kg

體積/cm3

密度/(kg/m3)

  1

小紫芋

  成熟

    20

    18

  1. 11×103

    2

黃心洋芋

  成熟

    20

    18. 3

  1. 09×103

    3

白心洋芋

  成熟

    20

    18. 7

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（本題滿分12分）某品牌的汽車(chē)4S店，對(duì)最近100位采用分期付款的購(gòu)車(chē)者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右表所示：
付款方式
分l期
分2期
分3期
分4期
分5期
頻數(shù)
40
20
a
10
b
   已知分3期付款的頻率為0.2 ，4S店經(jīng)銷一輛該品牌的汽車(chē)，顧客分1期付款，其利潤(rùn)為1萬(wàn)元；分2期或3期付款其利潤(rùn)為1.5萬(wàn)元；分4期或5期付款，其利潤(rùn)為2萬(wàn)元．用表示經(jīng)銷一輛汽車(chē)的利潤(rùn)
（Ⅰ）求上表中a，b的值
（Ⅱ）若以頻率作為概率，求事件A：“購(gòu)買(mǎi)該品牌汽車(chē)的3位顧客中，至多有l(wèi)位采用3期付款”的概率P（A）
（Ⅲ）求的分布列及數(shù)學(xué)期望

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（本題6分）某初級(jí)中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識(shí)后，產(chǎn)生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣。他們經(jīng)過(guò)討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關(guān)；
B．洋芋的密度與質(zhì)量有關(guān)；
C．洋芋的密度與成熟度有關(guān)。
(1)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，再提出一個(gè)猜想：                                  。
(2)為了驗(yàn)證猜想A，需要控制洋芋的      和     ，為此他們從市場(chǎng)上選購(gòu)了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個(gè)不同品種的洋芋。
(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算“白心洋芋”密度值為         kg/m3。比較三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：                             。
次數(shù)
   品種
成熟度
 質(zhì)量/kg
體積/cm3
密度/(kg/m3)
  1
小紫芋
 成熟
    20
    18
  1. 11×103
    2
黃心洋芋
 成熟
    20
    18. 3
  1. 09×103
    3
白心洋芋
 成熟
    20
    18. 7
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（本題6分）某初級(jí)中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識(shí)后，產(chǎn)生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣。他們經(jīng)過(guò)討論提出如下猜想：

A．洋芋的密度與品種有關(guān)；

B．洋芋的密度與質(zhì)量有關(guān)；

C．洋芋的密度與成熟度有關(guān)。

(1)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，再提出一個(gè)猜想：                                   。

(2)為了驗(yàn)證猜想A，需要控制洋芋的       和      ，為此他們從市場(chǎng)上選購(gòu)了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個(gè)不同品種的洋芋。

(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算“白心洋芋”密度值為          kg/m3。比較三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：                              。

次數(shù)

    品種

成熟度

  質(zhì)量/kg

體積/cm3

密度/(kg/m3)

  1

小紫芋

  成熟

    20

    18

  1. 11×103

    2

黃心洋芋

  成熟

    20

    18. 3

  1. 09×103

    3

白心洋芋

  成熟

    20

    18. 7

 

 

 

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