如圖所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),則圖中線段________是力F的力臂。

OA 【解析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,圖中OA是從支點(diǎn)到力的作用線F的距離,所以,OA是F的力臂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓 電阻 單元練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下面說法正確的是( )

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體沒有電阻

C. 通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小

D. 導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度。

D 【解析】D. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性,由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度決定,故D正確; A. B. C. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān),故ABC錯(cuò)誤; 故選D。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第13章內(nèi)能 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 熱量總是從含有熱量多的物體給熱量少的物體

B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同

D. 沒有吸熱過程和放熱過程,說熱量是毫無意義的

D 【解析】A. 熱量總是從溫度高的物體給溫度低的物體,A錯(cuò)誤. B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化無關(guān),B錯(cuò)誤. C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量不一定相同,還要看質(zhì)量和比熱容的大小,C錯(cuò)誤. D. 熱量是在吸熱過程或放熱過程中內(nèi)能傳遞多少的度量,沒有吸熱過程和放熱過程,說熱量是毫無意義的,D正確. 故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖,其中O為支點(diǎn)。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 刀刃很薄可以增大壓力

B. 鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿

C. 甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷

D. 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力

C 【解析】刀刃很薄是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面積來增大壓強(qiáng)的,故A錯(cuò)誤;鍘刀在使用時(shí)因?yàn)閯?dòng)力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;由杠桿的平衡條件知道,甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)時(shí)的阻力臂變小,動(dòng)力也會(huì)變小,即更易被切斷,故C正確;由杠桿平衡條件知道,手沿F1 方向用力比沿F2 方向時(shí)動(dòng)力臂要小,故動(dòng)力越大,故D錯(cuò)誤,故選C。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型:填空題

兩個(gè)和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳。如圖所示,大和尚和小和尚兩人合挑一大桶水,則小和尚為減輕自己的負(fù)擔(dān),可以讓自己往________移動(dòng)一點(diǎn)距離或?qū)⑺巴鵢_______移動(dòng)一點(diǎn)距離。(兩空均選填“前”或“后”)

后 前 【解析】由圖知道,以瘦和尚的肩膀?yàn)橹c(diǎn)O,則水桶的重力為阻力,小和尚的肩膀施加的力是動(dòng)力,所以,OA是動(dòng)力臂,OB是阻力臂;要使小和尚施加的力小一些,在阻力和阻力臂不變時(shí),可以增大動(dòng)力臂,使小和尚遠(yuǎn)離支點(diǎn)O,即向后移動(dòng)一點(diǎn);或者使水桶靠近支點(diǎn)O(減小阻力臂),向瘦和尚方向移動(dòng),即水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:填空題

寒冷的冬天,小明在晨練時(shí)看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象,請(qǐng)你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上:跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”是__________現(xiàn)象,路邊樹上的霧凇是__________現(xiàn)象。

液化 凝華 【解析】試題分析:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化,由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華 (1)跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”,口中呼出的溫度較高的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣凝結(jié)成小水滴,形成“白氣”,屬于液化現(xiàn)象; (2)路邊樹上的霧凇,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:單選題

用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱,有致冷作用.隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )

A. 只能驗(yàn)證猜想1

B. 只能驗(yàn)證猜想2

C. 既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2

D. 既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2

A 【解析】試題分析:根據(jù)實(shí)際測(cè)量的解決判斷是否能夠驗(yàn)證猜想1;要驗(yàn)證猜想2,則不應(yīng)受前者的影響,注意控制變量.他反復(fù)測(cè)量了手的溫度和酒精的溫度,均發(fā)現(xiàn)t1>t2.所以可以驗(yàn)證猜想一;若要驗(yàn)證猜想二,可把溫度計(jì)在酒精中蘸一下取出,觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,溫度計(jì)示數(shù)降低,說明酒精蒸發(fā)吸熱;或者使酒精與手臂的溫度相同,感覺是否涼,才能驗(yàn)證猜想二.故選A.

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科目:初中物理 來源:第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:多選題

使用電池的時(shí)候,不允許用導(dǎo)線直接把電池的兩極連接起來,這是因?yàn)椋?)

A. 這樣連接電路中電流太小,用電器無法工作 B. 這樣連接電路中電流會(huì)很大

C. 這樣連接有觸電危險(xiǎn) D. 這樣連接會(huì)損壞電池

BD 【解析】使用電池的時(shí)候,用導(dǎo)線把電池兩極連接起來,電池被短路,電池的內(nèi)阻和導(dǎo)線的電阻很小,由閉合電路歐姆定律可知,導(dǎo)線中產(chǎn)生很大電流,電池將被燒壞。故選項(xiàng)BD的說法是正確的。

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中,小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶,每隔5min測(cè)量一次水的溫度,用t1表示.25min后,將海綿換成相同厚度的棉花,每隔5min測(cè)量一次水的溫度,用t2表示,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.用表中數(shù)據(jù)作出t2-t圖像如圖中圖線2所示.

(1)圖示溫度計(jì)是10min時(shí)t1的值,讀數(shù)為____℃.

(2)用海綿包裹時(shí),25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降____℃,此過程中瓶中水的內(nèi)能____(減小/不變/增加).

(3)兩次測(cè)量的25min內(nèi),用海綿包裹時(shí)水放出的熱量____(大于/等于/小于) 用棉花包裹時(shí)水放出的熱量.

(4)在坐標(biāo)紙中作出t1-t圖像_________________ .

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論?如能,寫出結(jié)論,如不能,請(qǐng)說明理由.

答:____(能/不能).結(jié)論或理由:____.

65 28 減小 大于 不能 沒有保持兩次實(shí)驗(yàn)水的初溫相同和經(jīng)歷相同的室溫環(huán)境 【解析】試題分析:(1)零刻度在溫度計(jì)的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是65℃;(2)用海綿包裹的熱水瓶中水降低的溫度為:80℃-52℃=28℃,此過程中水不斷放出熱量,水內(nèi)能減小;(3)用棉花包裹的熱水瓶中水降低的溫度為:50℃-33℃=17℃,用海綿包裹的熱水瓶中...

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同步練習(xí)冊(cè)答案