【題目】如圖所示是小明用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時會凹向深度小的一側(cè).
(1)他在容器兩邊各倒入適量的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.可以判斷邊水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,你作出判斷的依據(jù)是 , 這種現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與有關(guān).這種通過橡皮膜形狀的改變來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法叫法;
(2)小明在知道了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)后,想用以上實(shí)驗(yàn)裝置來比較不同液體的密度大小,他設(shè)計(jì)的簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①在容器兩邊分別裝入相同、密度不同的甲、乙兩種液體;
②觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關(guān)系;請你幫小明把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整,說明判斷兩種液體密度大小的方法:判斷方法:

【答案】
(1)右;橡皮膜凹向左邊;深度;轉(zhuǎn)換
(2)深度;若橡皮膜凹向左邊,則右邊液體密度大
【解析】解:(1)在容器兩邊各倒入適量的水,可以判斷右側(cè)水的壓強(qiáng)大,判斷的依據(jù)是橡皮膜凹向左邊;通過橡皮膜的突起方向反映了兩邊壓強(qiáng)的大小,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;(2)在容器兩邊分別裝入深度相同,密度不同的甲、乙兩種液體,若橡皮膜凹向左邊,則右邊液體密度大. 所以答案是:(1)右;橡皮膜凹向左邊;深度;轉(zhuǎn)換;(2)深度;若橡皮膜凹向左邊,則右邊液體密度大.
【考點(diǎn)精析】利用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān).

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A.
B.
C.
D.

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【題目】請將物質(zhì)的形成過程與物態(tài)變化名稱用直線連接起來

熔化__________水沸騰

汽化_________ 冰花

液化_______ 冰雪融化

凝華________

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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體:

1為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行選填“較明亮”或“較黑暗”;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

2點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離 。

3在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在 蠟燭填“A”或“B”這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是 。

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【題目】隨著科技的發(fā)展,過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。在云層中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)實(shí)施人工降雨。干冰_____(填寫物態(tài)變化名稱)時_____(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落過程中_____(填物態(tài)變化名稱)成水。

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