關(guān)于物態(tài)變化,下列現(xiàn)象屬于熔化的是
A.初冬的早晨霜打枝頭 B.夏天從冰柜取出的冷飲冒“白氣”
C.秋天草葉上結(jié)有小露珠 D.春天冰雪消融
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科目:初中物理 來源: 題型:
請完成下列單位換算。
(1)某原子的直徑為2.8×10-10m= nm;
(2)一張紙的厚度約為75μm= m;
(3)公路上行駛的轎車速度為72km/h= m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶 電荷相互排斥。(選填:“同種”或“異種”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小敏對著平面鏡梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)自己眼睛距平面鏡近時(shí),平面鏡中的“眼睛”大,自己眼睛距平面鏡遠(yuǎn)時(shí),平面鏡中的“眼睛”小,她得出平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)的結(jié)論。小陽說她的結(jié)論是錯(cuò)誤的,并找來兩塊相同的長方體橡皮A、B,一塊帶有支架的薄玻璃板,在水平桌面上做了實(shí)驗(yàn),糾正了小敏的觀點(diǎn)。要求:請你只利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小敏的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖2所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A.日食的形成 |
| C.放大鏡把圖案放大 | D.雨后空中出現(xiàn)彩虹 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的四個(gè)情境中,說法正確的是
A.小陽和小紅一起拉一輛小車向前運(yùn)動,撤去拉力后小車立即停止運(yùn)動
B.以小紅或小陽乘坐的竹排為參照物,兩岸青山在運(yùn)動
C.小陽和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)
D.小陽和小紅一起拉彈簧,彈簧被拉長,說明力可以使物體發(fā)生形變
A.兩人拉小車 B.竹排在江中游 C.兩人提水桶 D.兩人拉彈簧
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用彈簧測力計(jì)、小鐵塊、大燒杯、足量的水和杠桿測量一石塊的密度。石塊所受重力較大,無法直接用測力計(jì)測量;杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,杠桿A端和B端均有繩套。以下是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)用調(diào)節(jié)好的彈簧測力計(jì)測出小鐵塊所受的重力G,將G記錄在表格中;
(2)將石塊用細(xì)繩系好懸掛在杠桿B端,小鐵塊用細(xì)繩系好懸掛在杠桿A端,測力計(jì)通過繩套在A端施加豎直向上的拉力,杠桿在水平位置平衡,如圖26所示;讀出測力計(jì)的示數(shù)F1,將F1記錄在表格中;
(3)在大燒杯內(nèi)裝入適量的水,石塊和小鐵塊懸掛的位置不變,____________________,測力計(jì)通過繩套在A端施加豎直向上的拉力,杠桿在水平位置平衡,讀出測力計(jì)的示數(shù)F2,將F2記錄在表格中;
(4)已知水的密度為r水,利用測量出的物理量和r水計(jì)算石塊的密度r = ,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,固定凸透鏡在光具座的位置不動,蠟燭和光屏在圖15所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,則:(1)這個(gè)像的成像原理與 相同(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)。(2)若將蠟燭稍微向右移動一些,則應(yīng)將光屏向 移動(選填“左”或“右”)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要 些(選填“大”或“小”)。
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