16．如圖所示的電路．
（1）當開關S1閉合，S2斷開時，電燈L1、L2會亮；
（2）當S1和S2都閉合時，電燈L1會亮，電燈L2不亮．

分析 電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當用電器的兩端被導線相連時，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象．斷路是電流不再通過該用電器，用電器不工作．

解答 解：（1）當開關S1閉合，S2斷開時，電流從正極出發(fā)經(jīng)開關S1、燈泡L1、L2回負極，故電燈 L1、L2會亮
（2）開關S1和S2都閉合時，電路發(fā)生局部短路，即燈泡L2短路，電流不再通過燈泡L2；故燈泡L1亮，但燈泡L2不亮．
故答案為：（1）L1、L2；（2）L1；L2．

點評 此題是結合電路圖考查電路中用電器的連接情況，結合開關的組合分析電路中電流的流向，從而判斷電路狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于聲音的說法中正確的是（　　）
A．甲圖鋼尺振動發(fā)聲，該實驗是探究“什么因素決定聲音的響度”
B．乙圖鼓面振動發(fā)聲，輕敲和重敲時發(fā)出的聲音音調相同響度不同
C．丙圖工人戴耳罩是為了阻止噪聲的產(chǎn)生
D．丁圖灑水車工作時不停地播放音樂是利用聲音傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．輪胎和鞋底刻有凹凸不平的花紋其目的是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．已知蕪湖到南京的距離約80km，若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需0.4h．以正在行駛的火車為參照物，鐵路是運動的（選填“靜止”或“運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．在收音機等電器中，有一個叫電位器的變阻器．電位器的外形及其內(nèi)部構造如圖所示．圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱．使用電位器時，下列說法正確的是（　�。�
A．只把A和B接入電路，無法改變通過電位器的電流
B．只把A和C接入電路，無法改變通過電位器的電流
C．將B、C兩點接入電路，當滑片順時針旋動時，電位器接入電路電阻變大
D．將A、B接入電路同一點，C接電路另一點，可以改變通過電位器的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關系如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．兩人都做勻速直線運動B．前2 s內(nèi)，小明跑得更快
C．8 s內(nèi)，小明的速度是5 m/sD．8 s內(nèi)，小明跑的路程更長

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某同學連接滑動變阻器前，觀察到變阻器的銘牌上標有“50Ω  1A”的字樣，其中1A表示允許通過的最大電流為1A．若用毫安作單位，則1A=103mA．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．水壺里的水被燒開后，壺嘴上方能看到“白氣”，“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）成的小水珠，而緊靠近壺嘴的地方看不到“白氣”，原因是緊靠壺嘴的地方溫度較高，水蒸氣不能液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明將器材按圖示連接，做探究“感應電流產(chǎn)生的條件”的實驗．
（1）連接好電路，左右移動AB，發(fā)現(xiàn)電流表指針沒有發(fā)生偏轉，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電路沒有閉合；
（2）解決問題后，左右移動AB多次，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都發(fā)生了偏轉，由此小明得出感應電流產(chǎn)生條件為：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，你認為他得結論不可靠（可靠/不可靠），理由是：沒有使AB沿不同方向運動．
（3）將AB向右拉到一定高度，松開手后AB左右擺動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針左右擺動，說明產(chǎn)生的是交流電（直流電/交流電），這一現(xiàn)象表明感應電流的方向與導體切割磁感線運動方向有關，若不計空氣阻力，AB擺動的最大高度將逐漸變低（逐漸變高/保持不變/逐漸變低）．

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同步練習冊答案