各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的。下面幾幅圖按能量轉(zhuǎn)化的順序,排列正確的是( )

A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ①③④②

C 【解析】各種形式的能量都不是孤立的,它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,且能量的轉(zhuǎn)化是有方向的,地球上所有能量直接或間接來自于太陽能,植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為自身的生物質(zhì)能,再經(jīng)過地殼變動在地質(zhì)作用下,最終形成煤炭,發(fā)電廠將煤炭的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,家用電器再將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。故四幅圖中能量的轉(zhuǎn)化順序為:太陽→樹林→燃煤電廠→空調(diào),故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初二物理第一章第三節(jié)運動的快慢(二) 課后練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)。其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運動,乙沿直線AC朝正東方向勻速運動。甲運動的速度是乙的2倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達(dá)B地后,立即改變運動方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運動,恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運動到C地的時間為___________分鐘。

8 【解析】乙從A地運動到C地的時間為t,則; 甲運動的速度是乙的2倍,即,經(jīng)過3min,甲到達(dá)B地, 則; 根據(jù)勾股定理得: ,代入得: 解得: 答案:8

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十三章 內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型:綜合題

太陽能熱水器深受廣大用戶的青睞,下圖是雅典牌太陽能熱水器。問:

(1)與其它形式的能量相比,太陽能具有哪些優(yōu)點?(寫出兩點即可)

(2)該熱水器注滿水時,水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽能,它的溫度會升高多少攝氏度?(c水= 4.2×lo3 J/(kg·0C)

(1)無污染、取之方便。(2)50℃ 【解析】試題分析:(1)太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源,它取之不盡用之不竭,是一種新型的能源,越來越被廣泛利用; (2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水吸收的熱量,利用吸熱公式Q吸=cm△t求水的溫度升高值. 【解析】 (1)與其它形式的能量相比,太陽能無污染,取之不盡; (2)∵Q吸=c水m△t, ∴水吸熱后溫度升高值: ...

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十三章 內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型:單選題

我們知道:多數(shù)汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來連續(xù)工作的.關(guān)于壓縮沖程的作用,下列說法正確的是( )

A. 將廢氣排出缸外

B. 完成對外做功

C. 吸進(jìn)汽油和空氣的混合物

D. 壓縮燃料和空氣的混合物

D 【解析】壓縮沖程:進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉,活塞向上運動。壓縮汽油和空氣的混合氣體,使其內(nèi)能增加,溫度升高。

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科目:初中物理 來源:九年級物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:簡答題

同學(xué)們在理發(fā)店冼頭時,常會看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景,如圖所示。請你從此情景中找出一個與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。

示例:

物理現(xiàn)象:電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動起來;

物理知識:力可以改變物體的運動狀態(tài)。

物理現(xiàn)象:_______________________________________;

物理知識:_______________________________________。

頭發(fā)被吹變形 力可以改變物體的形狀 【解析】(1)物理現(xiàn)象:吹風(fēng)機內(nèi)吹出熱風(fēng);物理知識:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; (2)物理現(xiàn)象:濕頭發(fā)很快變干;物理知識:提高溫度、加快空氣流動,使水分蒸發(fā)加快; (3). 頭發(fā)被吹變形 物理知識:力可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源:九年級物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:填空題

如圖所示為一種人們設(shè)想中的永動機,它通過高處的水流沖擊葉片,葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將水抽到高處,從而循環(huán)工作。這種永動機 (選填“能夠”或“不能夠”)永遠(yuǎn)工作下去。

不能夠 【解析】試題分析:高處的水落下來,沖擊葉片,將水的機械能轉(zhuǎn)化為機器的動能,機器對外做功的同時,又將低處的水抽往高處,由于摩擦的存在,有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,同時機器又要對外做功,當(dāng)高處的水全部流下后,機器只能將一部分水重新抽回高處,所以這種機器不能永遠(yuǎn)工作下去。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:綜合題

小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以________為參照物的.小明想測動車的速度,在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車的速度是________m/s;已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是_________m,所需要的時間是_________s.

動車(或自己) 50 1150 23 【解析】解答:小明以自己(或動車)為參照物時,車窗外的樹木與自己(或動車)之間的相對位置是不斷變化的,故觀察到樹木是運動的;動車的速度: =50m/s;動車全部通過大橋所行駛的路程:s全=s+s車=1000m+150m=1150m,動車全部通過大橋所需要的時間:t′=23s。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:實驗題

在測量平均速度的實驗中,某同學(xué)用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示),用停表測量小車通過該段路程所用時間(如圖乙所示),則小車通過的路程為    cm,該段路程中小車運動的平均速度為      m/s。

64.00; 0.02 【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖甲和圖乙讀出小車的運動時間和運動的路程; (2)平均速度的計算公式為v=,據(jù)此計算出平均速度,注意路程和時間的對應(yīng). 【解析】 (1)觀察圖甲和圖乙可知,小車運動到的時間為32s;小車通過全程的路程為60.00cm=0.6m; (2)小車平均速度v===0.01875m/s. 故答案為:60;0.01875.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型:計算題

光在真空中的傳播速度是多少?太陽發(fā)出的光,要經(jīng)過大約8min才能達(dá)到地球,請你估算太陽到地球的距離是多少?(設(shè)光在空氣中傳播的速度與真空中傳播的速度相同)

c=3×108m/s 1.44×1011m 【解析】(1)光在真空中的傳播速度為: ; (2)由得: 太陽到地球的距離是: 故答案為: (1). 3×108m/s (2). 1.44×1011m

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同步練習(xí)冊答案