【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。沿豎直方向在兩個(gè)正方體上分別截去一部分,若甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等,則甲、乙正方體( )
A.對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量可能△p甲<△p乙B.剩余部分的底面積一定相等
C.對(duì)地面壓力的變化量可能相等D.剩余部分的體積可能相等
【答案】D
【解析】
A.若沿豎直方向分別在兩個(gè)正方體右側(cè)截去一部分,由于豎切后仍然是長方體固體,而且豎切后固體的密度不變,高度不變,則壓強(qiáng)不變,所以對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量
△p甲=△p乙=0
故A錯(cuò)誤;
B.若剩余部分對(duì)地面的壓力F甲′=F乙′,因?yàn)?/span>p甲p乙,所以根據(jù)F=pS可知:剩余部分的底面積S甲′S乙′,故B錯(cuò)誤;
C.因?yàn)?/span>
p甲p乙,S甲S乙
根據(jù)F=pS可知:兩物體原來對(duì)水平面的壓力:F甲F乙;因?yàn)槭S嗖糠謱?duì)地面的壓力
F甲′=F乙′
所以根據(jù)
△F=FF′
可知:對(duì)地面壓力的變化量△F甲△F乙,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)
p==== = =ρgh
因?yàn)榧讓?duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng),即p甲p乙,則
ρ甲gh甲ρ乙gh乙
且h甲h乙,所以ρ甲可能等于ρ乙;若甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓力相等,根據(jù)G=mg=ρVg可知:剩余部分的體積可能相等,故D正確。
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度表示,符號(hào)是B,單位是T。磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向都相同的磁場(chǎng)叫做勻強(qiáng)磁場(chǎng)。
(1)如圖甲,相距為L的兩光滑水平放置的平行導(dǎo)軌,整個(gè)裝置處在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。當(dāng)通過金屬棒ab的電流為I時(shí),金屬棒受到水平向右的磁場(chǎng)力F磁,F磁的大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度B、導(dǎo)軌間距L、電流I的乘積成正比,且比例系數(shù)為1。則F磁=_____。
(2)根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流產(chǎn)生力的作用人們研制出一種武器——電磁炮,它的基本原理是:把待發(fā)射的炮彈放置在圖乙中的金屬棒ab上,如圖乙所示。若炮彈的質(zhì)量為M(金屬棒的質(zhì)量忽略不計(jì)),在磁場(chǎng)力的作用下炮彈沿軌道向前運(yùn)動(dòng)。試證明當(dāng)炮彈在磁場(chǎng)中滑行的距離為s時(shí)炮彈的速度_____。(物體運(yùn)動(dòng)的距離與物體質(zhì)量、水平拉力和速度的關(guān)系為:s=)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毫安表測(cè)電壓
如圖甲,虛線框表示的是一個(gè)由毫安表(屬于電流表)改裝成的電壓表,a、b屬于電壓表的兩個(gè)接線柱。已知毫安表的量程為Ig,電阻為Rg:
(1) 此電壓表所能測(cè)的最大電壓U,則與毫安表相串聯(lián)的電阻Rx=___________;
(2) 若Ig=5mA,Rx=2.8kΩ,圖乙毫安表的表盤上已標(biāo)出了15V的位置,請(qǐng)?jiān)诒肀P上標(biāo)出3V、10.5V的位置;
(______)
(3) 若在使用中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)總比正確值稍小一些,則應(yīng)采用以下_________方法予以改進(jìn)(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選填相對(duì)應(yīng)的字母)。
A.在Rx上串聯(lián)一個(gè)比Rx小得多的電阻
B.在Rx上串聯(lián)一個(gè)比Rx大得多的電阻
C.在Rx上并聯(lián)一個(gè)比Rx小得多的電阻
D.在Rx上并聯(lián)一個(gè)比Rx大得多的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓的關(guān)系,小明和小嘉兩位同學(xué)用如圖所示的電路,分別將材料相同,長度l、橫截面積S不同的導(dǎo)體甲、乙、丙接入電路的M、N兩端進(jìn)行研究。
(1)在設(shè)計(jì)電路時(shí),小明認(rèn)為還需在M、N兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表才能正確測(cè)出導(dǎo)體兩端的電壓;小嘉認(rèn)為干電池的電壓是已知的,所以實(shí)驗(yàn)中不需要電壓表。你認(rèn)為_____(選填“小明”或“小嘉”)的觀點(diǎn)是正確的;
(2)經(jīng)討論后他們達(dá)成了共識(shí),并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中;
表一導(dǎo)體甲(l甲=1米、S甲=0.2毫米2)
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
1 | 1.2 | 0.24 |
2 | 2.4 | 0.48 |
3 | 3.6 | 0.72 |
表二導(dǎo)體乙( l乙=1米、S乙=0.1毫米2)
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
4 | 1.2 | 0.12 |
5 | 2.4 | 0.24 |
6 | 3.6 | 0.36 |
表三導(dǎo)體丙( l丙=0.75米、S丙=0.05毫米2)
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
7 | 1.2 | 0.08 |
8 | 2.4 | 0.16 |
9 | 3.6 | 0.24 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:電壓相同,通過不同導(dǎo)體的電流不同;
②小嘉同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6或7、8、9)實(shí)驗(yàn)中的電流、電壓數(shù)據(jù)后認(rèn)為:同一導(dǎo)體,通過它的電流越大,它兩端的電壓就越大,且電壓與電流成正比;這個(gè)說法是否正確?______理由是___________;
③小明和小嘉又仔細(xì)研究了表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值是一個(gè)定值,它與導(dǎo)體的______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表(如圖所示)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20,2A”字樣)、開關(guān)以及導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)中,小華連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片并記錄了三組電流值和電壓值,如表一所示。小華分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)電路連接存在問題,于是他重新連接電路并實(shí)驗(yàn)。他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電流表和電壓表指針偏離零刻度線的角度相同。
表一 | 表二 | |||||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)(伏) | 電流表示數(shù)(安) | 物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓Ux (伏) | 電流Ix (安) | 電阻Rx (歐) | 電阻Rx平均值 (歐) | |
1 | 6 | 0.40 | 1 | 0.40 | ||||
2 | 5 | 0.58 | 2 | 0.58 | ||||
3 | 4 | 0.80 | 3 | 0.80 |
(1)畫出小華開始實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖。
(______)
(2)電源電壓為____________伏。
(3)將表二填寫完整。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖中演示板上的5根金屬絲A、B、C、D、E進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn),通過分析初步得出導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料、粗細(xì)和長度有關(guān)的結(jié)論。已知板上各金屬絲橫截面積都相同,A、B、C、D長度相同,E的長度是它們的一半,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
① 本實(shí)驗(yàn)通過觀察_______來判斷演示板上金屬絲的電阻大小。
② 演示板上E和________材料肯定相同(填字母)。
③ 演示板上的金屬絲中,_________(填字母)所對(duì)應(yīng)的材料比較適合用作家用電線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量玻璃杯所用玻璃的密度,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)把天平放在水平面上,使游碼歸零,發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤中線的左側(cè),為了使天平平衡,小明應(yīng)該向____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)天平平衡后,在測(cè)量玻璃杯質(zhì)量時(shí),小明向天平右盤中加減砝碼,當(dāng)他加上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤中線的右側(cè),接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是:_____,直至天平橫梁平衡。天平再次平衡后,托盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則玻璃杯的質(zhì)量m1為____________g;
(3)由于玻璃杯無法放入量筒,小明用如下方法測(cè)量玻璃的體積;
①在大燒杯中倒入適量的水;
②將玻璃杯浸沒水中,用記號(hào)筆記下水面在大燒杯上對(duì)應(yīng)的位置a;(如圖乙)
③取出玻璃杯。用量筒量取50mL水,將量筒中的水倒入大燒杯,直到水面達(dá)到大燒杯上 a處,并讀出量筒中剩余水的體積;(如圖丙)
④玻璃的密度為_____kg/m3。這種測(cè)量方法所測(cè)得的密度值比真實(shí)值偏_____(填“大”或“小”);
(4)小明把玻璃杯擦拭干凈后,用玻璃杯、天平、水來測(cè)量鹽水的密度。過程如下:
①向大燒杯中重新倒入適量的水,使質(zhì)量為m1的玻璃杯漂浮在水面,用記號(hào)筆記下水面在玻璃杯上對(duì)應(yīng)的位置b(如圖。
②倒出大燒杯中的水并擦干凈,向大燒杯里倒入適量的鹽水,使玻璃杯漂浮在鹽水上(如圖戊)。向玻璃杯中倒水,直到鹽水液面與_____相平。取出玻璃杯并擦干外面的鹽水,用天平測(cè)出其總質(zhì)量為m2;
③鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水=______。(用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,通過比較小方桌陷入沙中的深度來比較重物原來具有的重力勢(shì)能大小。下列研究問題的方法與此相同的是( 。
A.根據(jù)U形管兩邊液面的高度差比較液體壓強(qiáng)的大小
B.托里拆利用管內(nèi)外汞柱面的高度差測(cè)量大氣壓大小
C.通過聞到花香感知微觀分子運(yùn)動(dòng)
D.用功和時(shí)間的比值比較功率大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)相同的容器,容器中分別盛有兩種不同的液體,F(xiàn)把同一個(gè)物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時(shí)兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.乙容器中的液體密度大B.兩容器底部所受的液體壓強(qiáng)相等
C.物體在乙容器中受到的浮力較大D.乙容器對(duì)水平桌面的壓力較大
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