【題目】小王在用電流表、電壓表測電阻的實驗中,元件均完好,電源電壓為2伏的整數(shù)倍,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣他正確連接電路,實驗步驟正確閉合電鍵后,電流表的示數(shù)如圖(a)所示;當(dāng)把滑動變阻器的滑片P恰好移到中點時,電壓表示數(shù)如圖(b)所示;小王繼續(xù)移動滑片P,在確保安全的情況下,又測得電路中的最大電流為0.42安。

根據(jù)以上信息,小張經(jīng)思考后認(rèn)為,小王所用的電源電壓為6。請你通過計算說明,小張的判斷是正確的。_______

請將下表填寫完整。__________(計算電阻時,精確到0.1)

【答案】 見解析

【解析】剛開始接入時,滑動變阻器最大阻值接入,由a可知,電流表示數(shù)為I1=0.22 A,

則電源電壓: ,

當(dāng)把滑動變阻器的滑片P恰好移到中點時,電阻R兩端的電壓入b圖所示為2.5 V,此時電路中的電流可表示為: ,則電源電壓: .

因為電源電壓不變,所以: ,Ω

即: .

解得: ,帶入公式: .

所以小張的判斷是正確的.

電源電壓為6 V,根據(jù)歐姆定律可得:

第一次試驗中:

.

第二次試驗中: .

電流: .

.

第三次試驗中:為了確保安全,電阻R兩端的電壓最大為3 V(由選擇的電壓表量程判斷).

所以.

電阻的平均值: .

填表如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲電流表所選量程對應(yīng)的分度值是______A,讀數(shù)是________A;圖乙電壓表如果選擇的是0~3Ⅴ的量程,讀數(shù) ________,若選0~15Ⅴ的量程,分度值為_______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗,實驗時電阻R1保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實驗數(shù)據(jù):

請回答:

(1)圖電路是________聯(lián)電路,電壓表V測________的電壓。

(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論:________________。

(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想

A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)

B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)

(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是_________________。

(2)利用圖___________和圖___________可探究猜想A

(3)利用圖___________和圖___________可探究猜想B

(4)利用圖___________和圖___________可探究猜想C

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)盛有A、B兩種液體某實心金屬小球浸沒在A,如圖所示,此時液體對容器底部的壓強pA>pB。若將小球從A中拿出并浸沒在B(液體不溢出),則以下判斷一定正確的是

A. 放入B中后,液體對容器底部的壓強pA<pB

B. 放入B中后,液體對容器底部的壓強pA>pB

C. 液體對容器底部壓強的變化量大小ΔpApB

D. 液體對容器底部壓強的變化量大小ΔpApB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表記錄了在不同海拔高度時的氣溫和氣壓值,請依據(jù)表中的信息回答:

當(dāng)海拔高度為8800米時,氣壓為_______百帕;

根據(jù)相關(guān)信息,猜想在海拔為16000米的高度時,氣溫為________℃;

當(dāng)海拔高度在20000米到30000米之間時,氣溫隨海拔高度增加而________,氣壓隨海拔高度增加而_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×103 m3的水B受到的重力為250 N,B的底面積為5×102 m2.

(1)A中水的質(zhì)量.

(2)B對水平地面的壓強.

(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h2∶3,B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,B的密度ρB.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)實驗中測量小球平均速度的實驗原理是(填寫公式)

(2)實驗中要使斜面坡度較 (選填“大”或“小”),是為了

(3)小球從甲點運動到丙點用時 s,滑過的距離為 m;

(4)小球的平均速度為 m/s.

(5)小球在整個運動過程中作 (選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水的沸騰實驗中,小敏同學(xué)從91℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間為止。

(1)小敏的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰時水的溫度為____℃。

(2)水沸騰后,燒杯口冒出的白氣是由水蒸氣的____(選填液化汽化”)現(xiàn)象造成的。

(3)4min7min這段時間內(nèi),酒精燈要持續(xù)進行加熱,這說明水在沸騰時需要____。

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