假如你來設計一個可以載人的帶吊籃的氣球，氣球里充的是氫氣，為了使乘客能降回地面，你打算采用什么方法？如果氣球里充的不是氫氣而是熱空氣，你又打算用什么辦法？

答案：
解析：

　　答案　為使氣球下降，一般采用使氣球體積減小，從而使氣球所受浮力減小的方法．如充的是氫氣，可以放掉一部分氫氣，如充的是熱空氣，可以停止對空氣加熱，因冷縮而使之體積減小，浮力減小，就可以降回到地面了．

　　思路與技巧　氫氣球、熱氣球中的氣體密度比空氣的小，它們的重量小于所排開的空氣的重量，因而能夠升空．如果要使氣球回到地面，就應想辦法減小氣球所受浮力．如氣球里充的是氫氣，可放掉一部分氫氣，使氣球體積減小，氣球所受浮力也會減�。绯涞氖菬峥諝�，只需停止加熱，熱空氣變冷后體積減小，浮力減小，小于自重后就會下沉．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，紙的發(fā)展一定程度上反映了科學技術(shù)與社會文嘎的發(fā)展，下面是一組有關(guān)紙的題目．
（1）新買的一包家用打印紙包裝上標注著“A4、70g，500張”，你認為一張這樣的打印紙質(zhì)量最接近
B
B
．
（A）70g   （B）7g    （C）0.7g    （D）0.14g
（2）一個質(zhì)量為m的小球在離一張水平放置四周固定的紙高h處靜止釋放（圖1）．

剛好可以擊破這張紙片．如果該小球要擊破疊在一起的一模一樣的2張紙片，則小球至少要在
2h
2h
高處靜止釋放．（假設擊破每一張紙所需能量相同）
（3）不用其他任何工具與材料，要使一個1元硬幣和一張略小于該硬幣一圓形紙片（圖2），從同一高度靜止釋放．同時落在桌面上，請你寫出你的設計方法，可以用示意圖來輔助說明．
方法一：
將紙片捏成很緊的團，與硬幣從同一高度釋放
將紙片捏成很緊的團，與硬幣從同一高度釋放
．
方法二：
將紙片壓在硬幣下面釋放
將紙片壓在硬幣下面釋放
．
（4）普通紙張是由許許多多很細的纖維組成的．有一定的吸水性，假如有人在一張紙上滴一滴水后，形成的水潰如圖3所示，則沿 方向最容易將紙片撕裂．
（5）將白色的家用衛(wèi)生紙覆蓋在有花紋的大理石上，在紙上滴上一些水，紙會變成“透明”的，使你看到大理石的花紋．你認為其中的物理原因是．請你設計一個針對性的實驗，以檢驗你的猜想是否正確．
實驗方案：

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2009年3月1日16時13分10秒，我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在完成全部使命后，準確落于月球的預定撞擊點，將自己的身軀，連同最后的絢爛，永遠留在了遙遠的月球上，為我國探月一期工程畫上了圓滿的句號．請你根據(jù)“嫦娥一號”的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）有人說月球上既沒有空氣，你能否設計一個最簡單的實驗來證明月球上沒有空氣？
將鬧鐘調(diào)響放在旁邊，看能否聽到聲音
將鬧鐘調(diào)響放在旁邊，看能否聽到聲音
．
（2）隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行，當飛船的軌道艙和返回艙一起進入預定圓形軌道繞地球飛行時，下列說法錯誤的是（
A
A
）
A．因為飛船離地面的高度始終相同，故飛船相對地面是靜止的
B．以軌道艙為參照物，返回艙是靜止的
C．在大氣層外宇航員透過舷窗看星星沒有閃爍的感覺
D．通過無線電波，地面技術(shù)人員可以對飛船進行控制及與宇航員通話
（3）假如你有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員，你認為在月球上下列現(xiàn)象有可能實現(xiàn)的是（
D
D
）
A．利用降落傘降落；B．能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
C．能測液體的密度；D．能輕易地將50kg重物舉起
（4）飛船返回艙穿越大氣層時與空氣摩擦生熱，艙的表面溫度非常高，但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料，返回艙穿越大氣層時特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化，使艙內(nèi)溫度保持正常．整個過程中所包含的物態(tài)變化過程有：
熔化、汽化和升華
熔化、汽化和升華
．
（5）地月之間的距離約為3.8×105km．“嫦娥”衛(wèi)星到達月球上空200km的工作軌道后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達衛(wèi)星至少需要
1.266
1.266
S．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2009年3月1日16時13分10秒，我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在完成全部使命后，準確落于月球的預定撞擊點，將自己的身軀，連同最后的絢爛，永遠留在了遙遠的月球上，為我國探月一期工程畫上了圓滿的句號．請你根據(jù)“嫦娥一號”的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）有人說月球上既沒有空氣，你能否設計一個最簡單的實驗來證明月球上沒有空氣？________．
（2）隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行，當飛船的軌道艙和返回艙一起進入預定圓形軌道繞地球飛行時，下列說法錯誤的是（ ________）
A．因為飛船離地面的高度始終相同，故飛船相對地面是靜止的
B．以軌道艙為參照物，返回艙是靜止的
C．在大氣層外宇航員透過舷窗看星星沒有閃爍的感覺
D．通過無線電波，地面技術(shù)人員可以對飛船進行控制及與宇航員通話
（3）假如你有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員，你認為在月球上下列現(xiàn)象有可能實現(xiàn)的是（ ________）
A．利用降落傘降落；B．能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
C．能測液體的密度；D．能輕易地將50kg重物舉起
（4）飛船返回艙穿越大氣層時與空氣摩擦生熱，艙的表面溫度非常高，但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料，返回艙穿越大氣層時特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化，使艙內(nèi)溫度保持正常．整個過程中所包含的物態(tài)變化過程有：________．
（5）地月之間的距離約為3.8×105km．“嫦娥”衛(wèi)星到達月球上空200km的工作軌道后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達衛(wèi)星至少需要 ________S．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省恩施州中考物理復習：社會熱點專題（解析版） 題型：解答題

2009年3月1日16時13分10秒，我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在完成全部使命后，準確落于月球的預定撞擊點，將自己的身軀，連同最后的絢爛，永遠留在了遙遠的月球上，為我國探月一期工程畫上了圓滿的句號．請你根據(jù)“嫦娥一號”的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）有人說月球上既沒有空氣，你能否設計一個最簡單的實驗來證明月球上沒有空氣？______．
（2）隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行，當飛船的軌道艙和返回艙一起進入預定圓形軌道繞地球飛行時，下列說法錯誤的是（ ______）
A．因為飛船離地面的高度始終相同，故飛船相對地面是靜止的
B．以軌道艙為參照物，返回艙是靜止的
C．在大氣層外宇航員透過舷窗看星星沒有閃爍的感覺
D．通過無線電波，地面技術(shù)人員可以對飛船進行控制及與宇航員通話
（3）假如你有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員，你認為在月球上下列現(xiàn)象有可能實現(xiàn)的是（ ______）
A．利用降落傘降落；B．能聽到發(fā)動機的“隆隆”聲
C．能測液體的密度；D．能輕易地將50kg重物舉起
（4）飛船返回艙穿越大氣層時與空氣摩擦生熱，艙的表面溫度非常高，但由于返回艙的表面涂有一層非常厚的特殊涂料，返回艙穿越大氣層時特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化，使艙內(nèi)溫度保持正常．整個過程中所包含的物態(tài)變化過程有：______．
（5）地月之間的距離約為3.8×105km．“嫦娥”衛(wèi)星到達月球上空200km的工作軌道后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達衛(wèi)星至少需要 ______S．

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