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將一個標有“3V、3W”字樣的燈泡接到9V的電源上，若要讓它正常工作，應串聯(lián)一個________Ω的電阻．

6
分析：由銘牌可知燈泡的額定電壓和額定電流，根據(jù)I=求出燈泡的額定電流；燈泡正常工作時的電壓和額定電壓相等，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值．
解答：燈泡正常工作時的電壓UL=3V，
電路中的電流I=IL===1A，
電阻兩端的電壓UR=U-UL=9V-3V=6V，
電阻的阻值R===6Ω．
故答案為：6．
點評：本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，關鍵是知道燈泡正常工作時的電壓和額定電壓相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網學校課外活動小組為檢測某傳感器而設計的電路如圖所示．傳感器上標有“3V  0.9W”的字樣（傳感器可看作一個電阻），滑動變阻器R0上標有“10Ω 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V．則：
（1）該傳感器的電阻和額定電流各是多少？
（2）若電路各元件均完好，檢測時，為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少？
（3）根據(jù)技術資料可知，如果傳感器的電阻變化超過1Ω，則該傳感器就失去了作用．實際檢測時，將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間（該電源電壓小于上述所求電壓的最大值），閉合開關S，通過調節(jié)R0來改變電路的電流和R0兩端的電壓．檢測記錄如下：
  電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
第一次 1.49 0.16
第二次 0.91 0.22
通過計算分析，你認為這個傳感器是否仍可使用？此時a、b間所加的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的額定功率”試驗中，小雨同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器．
（1）如果小燈泡的額定功率小于1W，電流表的量程應選
 
A為宜．
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整（連線不得交叉）．要求當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大．
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（3）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為
 
W，小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當之處
 
（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網某傳感器上標有“3V 0.9W”的字樣（傳感器可看作一個電阻）．據(jù)技術資料可知，如果傳感器的實際電阻與標準值相比變化超過1.2Ω，則該傳感器就失去了作用．為了檢測傳感器是否完好無損，學校課外活動小組設計了如圖所示的電路．滑動變阻器R0上標有“15Ω 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V．實際檢測時，將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間（在此電壓下電路安全），閉合開關S，通過調節(jié)R0來改變電路的電流和R0兩端的電壓，記錄了兩組數(shù)據(jù)（假設傳感器在兩次檢測中阻值相同），則（　�。�
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
1 1.8 0.2
2 0.9 0.3
A、若傳感器完好無損，當傳感器正常工作時，滑動變阻器的阻值不能超過8Ω
B、第1次檢測時滑動變阻器消耗的實際電功率為0.27W
C、第2次檢測時傳感器消耗的實際電功率為0.81W
D、檢測結果表明此傳感器已經不能繼續(xù)使用了

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的電阻”實驗中，小雨同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為3V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器．

（1）如果小燈泡的最小電阻約為5歐，電流表的量程應選
0.6
0.6
A為宜．
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整（連線不得交叉）．要求當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)減�。�
（3）在閉合開關之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應放在阻值
最大
最大
處．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表都有示數(shù)，小燈泡不發(fā)光的原因是
電功率太小
電功率太小
．
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖乙），根據(jù)圖象提供的信息，計算出小燈泡的正常工作的電阻為
10
10
Ω，流過小燈泡的電流跟電壓不成正比的原因是
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大（或不是一個定值）
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大（或不是一個定值）
．
（5）另一組的同學在做實驗時，電路連接無誤． 閉合開關后，燈泡發(fā)光，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉，而電壓表的示數(shù)為零． 該故障的原因可能是
電壓表斷路
電壓表斷路
．?
（6）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用來測量小燈泡的
電功率
電功率
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明學習了滑動變阻器的知識以后，想自制一個小“調光燈”，并想知道當燈泡的亮度改變時，燈泡兩端的電壓和通過它的電流有什么樣的變化，于是他找來兩節(jié)干電池，一個標有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器，（1）還需要的器材是：
電流表
電流表
和
電壓表
電壓表
．
（2）請你在答題卡的方框中為他設計一個實驗電路圖．
（3）請你根據(jù)你所設計的電路，用筆畫線代替導線將下列元件連成實驗電路．并使閉合開關前，滑動變阻器的滑片置于如圖所示的位置．
（4）小明連接電路時開關應該
斷開
斷開
．
（5）小明連接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，而電壓表示數(shù)為3V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是：
燈泡的燈絲斷了或電壓表和電流表位置互換
燈泡的燈絲斷了或電壓表和電流表位置互換
．
（6）排除上述故障后，小明在一次閉合開關，他發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向0刻度線的左邊，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是：
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
．
排除一切故障后，他要測量小燈泡正常發(fā)光時的電流，他應該調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的示數(shù)等于
2.5
2.5
V．

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