按要求作圖（必須用尺作圖）
(1).如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把該電路連接完整，并且使之符合安全用用電的要求。

(2). 如下圖所示 根據(jù)小磁針的方向，判斷通電螺線(xiàn)管的極性及電源正負(fù)極。
如下圖所示
火線(xiàn)首先進(jìn)開(kāi)關(guān)，從開(kāi)關(guān)出來(lái)，再接入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；由磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極，再由右手螺旋定則得出電流的方向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是各種不同電路器件的實(shí)物圖片，屬于用電器的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流通過(guò)燈                ，它們是       聯(lián)。當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，電流通過(guò)燈        。當(dāng)S1、S3閉合時(shí)，電流通過(guò)燈           。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流通過(guò)燈          ，它們是        聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，S斷開(kāi)時(shí)，電燈L 正常發(fā) 光。當(dāng)S閉合時(shí)，電燈L          正常發(fā)光(填“能”或“不能”)，圖中電流表的示數(shù)將        ，電壓表的示數(shù)將        (兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“空氣看不見(jiàn)、摸不著，可以利用風(fēng)吹草動(dòng)來(lái)研究”，這種研究物理的方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法，下列研究物理問(wèn)題所用的方法與此相同的是（         ）
A．磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，可以利用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)
B．電流看不見(jiàn)、摸不著，可以通過(guò)電燈發(fā)光來(lái)研究
C．磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，可以用它對(duì)小磁針的作用來(lái)研究
D．無(wú)線(xiàn)電波看不見(jiàn)、摸不著，可以通過(guò)水波來(lái)研究

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示為家庭中的裝飾吊燈，共有六盞燈，由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制，每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是220V。則圖選項(xiàng)中所示電路中，與之對(duì)應(yīng)的是(    )

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為6V，且保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)燈泡都不亮，電壓表的示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0，如果電路只有一處故障，下面原因中不可能的是：
A．L1燈絲斷了B．L2燈絲斷了
C．開(kāi)關(guān)處斷路D．電流表短路

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

曉亮家的衛(wèi)生間安裝有一盞照明燈和一個(gè)換氣扇(實(shí)質(zhì)是電動(dòng)機(jī))。使用時(shí)，有時(shí)需要照明燈和換氣扇各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。請(qǐng)?jiān)趫D34的方框內(nèi)畫(huà)出曉亮家衛(wèi)生間電路的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。燈L1、L2可能出現(xiàn)了斷路故障，閉合電鍵S后：

① 若兩燈均不發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是 （19） 表。
② 若兩燈中有一燈不發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的的電表是 （20） 表。

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