“物體間力的作用是相互的”，如圖各圖能生動地體現(xiàn)這一規(guī)律的是（　　）
A．
手對彈簧的拉力		B．
人對跳板的壓力
C．
手對弓的拉力		D．
磁鐵對小鐵球的吸引力
A、用力拉彈簧，彈簧伸長，彈簧受到了人的拉力而變形，同時人的雙手明顯受到彈簧的拉力，故A合題意；
B、人踩在跳板上，是人對跳板的壓力使它變形，故B不合題意；
C、手對弓的拉力使弓變形，故C不合題意；
D、磁鐵把小鐵球吸引過來，充分體現(xiàn)了磁鐵對小球的吸引力，故D不合題意．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)用50N的水平拉力向左拉動物體A，請在圖中畫出能表示該力的三要素的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一物體隨傳送帶一起勻速運動，畫出物體所受各力的示意圖．

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漫畫《誰先到終點》大船用船上的鼓風(fēng)機吹帆做為動力，小船上的人用力劃槳做為動力，假設(shè)無風(fēng)且水面靜止，關(guān)于兩船的運動說法正確的是（　　）
A．由于大船大，受到的阻力大，所以后到達終點
B．大船上的帆與鼓風(fēng)機連成一個整體，沒有施力物體，所以不能前進
C．小船上的人雖然用槳劃，但由于船小，所以后到達終點
D．由于不知道兩船的速度，所以不能判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（　　）
A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用
C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

運動員手和腳用力向后劃水，運動員就快速向前了，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個跳傘運動員從直升飛機上跳下后，看到飛機在向上運動，直升飛機相對于地面的運動是（   ）
A．一定上升B．一定下降
C．一定靜止D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年5月，足球運動員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”，這主要是由于踢球時所用力的________和_________(選填“大小”、“方向”或“作用點”)不同，從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。球離開腳后能繼續(xù)向前飛行，是由于球具有____________，球在地面上運動一段距離后停下來，是因為球受到_______的作用。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩同學(xué)一起用力水平向北推木箱，甲同學(xué)用力150牛，乙同學(xué)用力120牛，木箱受到推力的合力是___________牛，合力方向是_____________。

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同步練習(xí)冊答案