【題目】2015年12月24日,成都至重慶的高速列車正式運行。全程約320km,列車時刻表標有成都東07:10,重慶北08:00。

1該次列車的速度是多少km/h?

2照這樣計算,成都到海南1786km,若開通成都到海南的高速列車,旅客從成都出發(fā),幾小時可到達海南?

【答案】384km/h;465h

【解析】

試題分析:1V=S/t得: V=320km/5h/6=384km/h, 同理: t=s/t=1786km/384km/h=465h

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理學的研究成果與我國宋代學者沈括有關的是(

A.發(fā)現(xiàn)光的色散

B.測出電流的熱效應

C.測出大氣壓強數(shù)值

D.發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合,略有偏差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一場暴雪過后,會造成很多房屋垮塌,輕柔縹緲的雪哪來這么大的力量呢?小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,于是他找來器材進行了測量:①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.5N;②將杯子裝滿水,用彈簧測力計測出總重2.5N;③將水倒出,將杯子裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1.3N.(g=10N/kg,ρ=1×103kg/m3)求:

(1)杯中雪的樣品體積是多少m3?

(2)雪的樣品密度是多少kg/m3?

(3)若屋頂面積為100m2,雪的厚度為40cm,則屋頂雪的總重力是多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物品:塑料尺、金屬勺和二極管,其中用導體材料制作的是 ,用絕緣體材料制作的是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N,當物體B重為3N時,物體A保持靜止,這時A物體受到的摩擦力為_______N;當物體B重為5N時,物體A向右做勻速直線運動;運動一段時間后托盤著地;著地后物體將繼續(xù)向右做減速運動,此時受到的摩擦力是_______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重104N的車廂,在103N水平拉力作用下做勻速直線運動,那么車廂受到的阻力是____N;若將拉力增大,則車廂速度將___(填“增大”、“不變”或“減小”);若拉力減小,則車廂速度將____。

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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景:

⑴小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

⑵當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究____

⑶為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。

⑷在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是____。

A.減少摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

⑸利用圖丙裝置____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室里通常用來測量電路中的電流。測量時,電流表必須和被測的用電器聯(lián)在電路里。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變;挥趫D中所示位置,電鍵S由斷開到閉合時,示數(shù)不發(fā)生變化的電表是 。閉合電鍵后,滑動變阻器的滑片向右移動時,電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I ,且電流表A 示數(shù)的變化量為ΔI、電流表A2示數(shù)的變化量為ΔI2。則下列序號中比值變大的是 ;比值不變的是 (最后兩格填序號)。

U/I1 U/I2; U/I; I2/I; ΔI/ΔI2。

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