11．在地球衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，衛(wèi)星的（　　）
A．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大B．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小
C．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小

分析 動(dòng)能和重力勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的．
在遠(yuǎn)地點(diǎn)，衛(wèi)星距地面的高度最高，重力勢(shì)能最大，飛行最慢，動(dòng)能最�。�
在近地點(diǎn)，衛(wèi)星距地面的高度最低，重力勢(shì)能最小，飛行最快，動(dòng)能最大．

解答 解：當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，衛(wèi)星的高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 人造衛(wèi)星在飛行過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能在相互轉(zhuǎn)化，因?yàn)闆]有阻力，所以，總能量保持不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)光的折射特點(diǎn)，畫出光線從玻璃到空氣的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用量筒測(cè)量液體的體積：如圖甲所示，液體的體積為22cm3；
（2）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量，將量筒中的液體倒入燒杯，并將燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時(shí)，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為26.4g；
（3）根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，計(jì)算液體的密度為1.2×103kg/m3；根據(jù)小東的實(shí)驗(yàn)操作，他所測(cè)出的液體密度值和真實(shí)值相比偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”或“相等”）．
（4）回到家后，他準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)不吸水小石塊的密度，但沒有天平和量筒，他想到了實(shí)驗(yàn)課上使用過的滴管．他先自制了一個(gè)滴管，滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的．他又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、記號(hào)筆和足量的水，開始測(cè)小石塊的密度．
    他測(cè)石塊體積的方法是：把石塊用細(xì)線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，使小石塊浸沒于水中，并記下此時(shí)水面的位置A處；取出石塊，用滴管將水滴入礦泉水瓶中，使水面到達(dá)原來的位置A處，記錄滴入的水滴數(shù)為a．
    他測(cè)石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，使小塑料瓶開口朝上漂浮在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置B處；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使水面到達(dá)原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為b．
（5）他測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是：ρ石=$\frac{b{ρ}_{s}}{a}$（用a、b、ρ水表示）．
（6）他巧妙地利用了物理實(shí)驗(yàn)的一種研究方法完成了小石塊密度的測(cè)量，該方法是等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，鋁罐外壁結(jié)了一層霜，這層霜是由空氣中水蒸氣（說明什么地方的什么物質(zhì)）經(jīng)過凝華（填一種物態(tài)變化名稱）形成的；寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化（填一種物態(tài)變化名稱）成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠的過程放熱（選填“吸熱”、“放熱”、或“既不吸熱也不放熱”），水珠出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)課上老師讓小明和小東做“測(cè)定鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．小明首先寫出了如下內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
步驟二：將鹽水倒進(jìn)燒杯，用天平測(cè)出裝有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2；
步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；
步驟四：計(jì)算出鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
他們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后，一起對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程進(jìn)行了評(píng)估．小明對(duì)小東說：我們的實(shí)驗(yàn)原理正確，實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng)，操作過程規(guī)范，讀數(shù)準(zhǔn)確，計(jì)算無誤，得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的．小東看完小明上面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容，說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上．這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無誤，但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差．小明認(rèn)真思考后，同意了小東的意見．然后，他們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，盡量減小測(cè)量的誤差．
（1）小東這里所指的“測(cè)量誤差”是在上述實(shí)驗(yàn)步驟的步驟三產(chǎn)生的，導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�，從而使得鹽水密度的計(jì)算結(jié)果偏大（填“偏大”或“偏小”）；
（2）為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，必須從質(zhì)量和體積兩方面的測(cè)量進(jìn)行控制．根據(jù)小明和小東的分析意見，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差達(dá)到最�。�
實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）在你的設(shè)計(jì)方案中，控制誤差的思路是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．當(dāng)室內(nèi)溫度為20時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，溫度計(jì)的讀數(shù)將（　�。�
A．減小B．增加C．不變D．先增加，后不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．閱讀下面關(guān)于2008奧運(yùn)會(huì)開幕式的一段描述，并完成填空：
（1）劉歡和莎拉•布萊曼演唱的奧運(yùn)主題歌《我和你》已成為經(jīng)典，尤其是莎拉•布萊曼的歌喉被譽(yù)為“天籟之音”，表明她的聲音的音色好．
（2）這天晚上天氣炎熱，許多觀眾自帶紙風(fēng)扇扇風(fēng)驅(qū)熱，這是用促進(jìn)蒸發(fā)的方法，加快散熱，觀眾里有時(shí)尚人士穿著一種特殊的衣服，衣料纖維中添加了一種微膠囊物質(zhì)，當(dāng)氣溫升高時(shí)，微膠囊物質(zhì)開始熔化吸熱，使人涼快，其實(shí)這種衣服冷天穿著也適宜，當(dāng)氣溫降低時(shí)，微膠囊物質(zhì)開始凝固（凝固/熔化），并放出熱量，使人感到溫暖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．劉明用20N的水平推力使重為100N的超市購物車在水平地面上前進(jìn)了15m，所用的時(shí)間是30s，關(guān)于此過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．購物車的速度是5m/sB．推力做功的功率是10W
C．購物車的重力做了1500J的功D．購物車受到的摩擦力一定是20N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一般內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，只有做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．一臺(tái)四沖程單缸柴油機(jī)，每秒鐘對(duì)外做功5次，則每分鐘內(nèi)完成的沖程數(shù)為1200個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案