14.小明發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題并完成了圖中的實(shí)驗(yàn):

問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
(1)B圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于A圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力,且此時(shí)浮力大小為0.5N.
(2)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān).
(3)分析圖A、C、E,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(4)某同學(xué)不小心把鐵塊浸沒(méi)且碰到了裝水的燒杯底部,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.7N,則此時(shí)鐵塊受到的浮力為1N.
(5)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),煤油的密度是0.8×103kg/m3
(6)小明還想借助于橡皮泥探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān).
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒(méi)于同一杯水中,測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2
分析與論證:若F1和F2相同,則與形狀無(wú)關(guān);若F1和F2不同,則與形狀有關(guān).

分析 (1)物體體受到液體的浮力就是液體對(duì)它向上托的力,會(huì)導(dǎo)致在液體中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)示數(shù)減小,減小的示數(shù)就是受到的浮力大小;
(2)探究鐵塊所受浮力大小與排開(kāi)水的體積大小是否有關(guān),應(yīng)該控制液體的密度不變,改變排開(kāi)液體的體積,比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就可以得出結(jié)論;
(3)浮力大小和液體的種類(密度)和排開(kāi)液體的體積有關(guān),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),要注意控制變量法的運(yùn)用;把握住所探究的相同量和不同量,再結(jié)合四個(gè)圖示即可判斷出結(jié)論;
(4)由阿基米德原理可知,物體所受浮力等于物體排開(kāi)液體所受重力,據(jù)此分析答題;
(5)由A、E圖可得鐵塊在煤油中受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理求出煤油的密度;
(6)實(shí)驗(yàn)中可用橡皮泥,易改變形狀,需注意浸沒(méi)在同一液體中,使液體密度和排開(kāi)液體的體積相同;比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)浮力的概念,物體浸入液體后,測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,則說(shuō)明物體受到浮力;
浮力大小為:F=G-F=4N-3.5N=0.5N;
(2)根據(jù)圖B、C、D可知,液體的密度相同,物體排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(3)比較A、C、E實(shí)驗(yàn)中,物體排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度有關(guān);
(4)由圖A與圖D可知,金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是4N-3N=1N,金屬塊所受浮力等于金屬塊排開(kāi)液體的重力,金屬塊浸沒(méi)且碰到了裝水的燒杯底部時(shí),金屬塊排開(kāi)水的重力不變,所受浮力不變,則金屬塊受到的浮力仍為1N;
(5)由A、E圖可得鐵塊在煤油中受到的浮力:F浮油=G-F′=4N-3.2N=0.8N,
由阿基米德原理,鐵塊在煤油中收到的浮力,F(xiàn)浮油煤油gV,①
鐵塊在水中收到的浮力,F(xiàn)浮水gV,②
由①比②可得,$\frac{{F}_{浮油}}{{F}_{浮水}}$=$\frac{{ρ}_{煤油}g{V}_{排}}{{ρ}_{水}g{V}_{水}}$=$\frac{{ρ}_{煤油}}{{ρ}_{水}}$,
代入數(shù)據(jù),$\frac{0.8N}{1N}$=$\frac{{ρ}_{煤油}}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$,
解得,ρ煤油=0.8×103kg/m3;
(6)根據(jù)控制變量法,浸沒(méi)在同一液體中,使液體密度和排開(kāi)液體的體積相同;
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒(méi)于同一杯水中,測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2,然后比較,若示數(shù)相同,則與形狀無(wú)關(guān),若示數(shù)不同,則與形狀有關(guān).
分析與論證:若F1和F2相同,則與形狀無(wú)關(guān);若F1和F2不同,則與形狀有關(guān).
故答案為:
(1)受到;    0.5;
(2)排開(kāi)液體的體積;
(3)A、C、E;
(4)1;(5)0.8×103
(6)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的物重G,然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀,先后浸沒(méi)于同一杯水中,測(cè)出兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2;
若F1和F2相同,則與形狀無(wú)關(guān);若F1和F2不同,則與形狀有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,本題考查了控制變量法的應(yīng)用,應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、應(yīng)用阿基米德原理即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是(  )
A.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中B.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處
C.給盛有酒精的瓶子加蓋D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置:一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊重力,一個(gè)是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi),另一個(gè)充氣的氣球.在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,下列判斷中,不正確的是(  )
A.充氣的氣球會(huì)變大B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小
C.玻璃杯中的水和塑料片會(huì)會(huì)掉下來(lái)D.金屬塊質(zhì)量會(huì)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中如圖甲所示,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那只蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置.
c.用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái),并用刻度尺分別測(cè)量它們到平面鏡的距離.
d.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置.
e.點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置.
(1)請(qǐng)將步驟b補(bǔ)充完整:完全重合.
(2)以上實(shí)驗(yàn)步驟,合理的順序是a、e、b、d、c.(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟前的字母)
(3)步驟d的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖嵌啻螌?shí)驗(yàn),便于得出普遍規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性.
(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是蠟燭B與A的像不能重合.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.當(dāng)灑水車在水平路面上勻速直線開(kāi)動(dòng)進(jìn)行灑水作業(yè)時(shí),關(guān)于它的動(dòng)能和重力勢(shì)能,分析正確的是(  )
A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
C.動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小D.動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,被提升的物體重100N,動(dòng)滑輪重5N,忽略繩重和摩擦,繩子自由端的拉力F是52.5N.動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)省力杠桿.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水在沸騰(填物態(tài)變化名稱).分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是水的質(zhì)量較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有鹽水,將同一枚雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示,則( 。
A.甲杯底所受的液體壓強(qiáng)較大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
C.雞蛋在兩杯中排開(kāi)液體的質(zhì)量相等D.甲杯子對(duì)桌面的壓力較大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案