如下圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，實驗時當燭焰離凸透鏡20 cm時，移動光屏可得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的實像，由此可以知道該凸透鏡的焦距應小于_________cm；隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向_________（填“上”或“下”）移動。移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡10 cm，再移動光屏，_________（填“能”或“不能”）在光屏上得到一個清晰的燭焰的像。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)初三下期第二次模擬測試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電源電壓恒為12V，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的阻值為10Ω時，電壓表的示數(shù)為10V，此時電動機正常工作，則滑動變阻器消耗的功率是多少？；若電動機內(nèi)部線圈的電阻為2Ω，則通電5min電流通過電動機內(nèi)部線圈產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫南長區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲，裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒過來放，牛奶對蓋子的壓強將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），瓶子對桌面的壓強將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；小陳利用牛奶瓶做紙片托水試驗后，倒光瓶中水，立即將原紙片蓋在瓶口，倒立后紙片不落下，如圖乙，這是為什么呢？小陳猜想：

A.瓶中的氣壓小于大氣壓，大氣壓使紙片不落下；

B.瓶口和紙片上有少量水，分子間的引力使紙片不落下．

你認為哪種 （選填“A”或“B”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫南長區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列與分子相關(guān)的描述中，正確的是

A．破鏡難圓說明分子間沒有引力

B．花香四溢說明分子是運動的

C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D．物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州蓋村中學初三學業(yè)水平5月模擬考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）小明同學利用如下圖甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導體兩端電壓與導體的電阻的關(guān)系，圖中R0的阻值為10，電源電壓恒為3 V；他分別用5、10、20三個電阻替換Rx接在ab之間，并讀出對應的電壓表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的Ux—R圖像。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在RX兩端；

（2）根據(jù)圖像信息可知：串聯(lián)電路中，其中一導體R0的電阻不變時，另一導體的電阻越大，兩端電壓越_________；由此規(guī)律可知在如圖丙所示電路中，當變阻器的滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)將變____；

（3）如果用導線替換接在ab之間，則電壓表的示數(shù)為接近V；若電阻斷路，則電壓表的示數(shù)接近_V；

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州蓋村中學初三學業(yè)水平5月模擬考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電現(xiàn)象的說法不正確的是( )

A．原子中帶負電的粒子是電子

B．電流表應與被測用電器串聯(lián)

C．驗電器是根據(jù)異種電荷互相排斥的原理制成的

D．風扇轉(zhuǎn)動，是利用了通電導體在磁場中受到力的作用

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧錦州實驗學校初三下期3月摸底月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）小明用天平和量筒測量小石塊的密度。

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，讀出石塊的質(zhì)量是 g，用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示，則小石塊的密度是 kg/m3。

（2）若實驗中先測小石塊體積，后測小石塊質(zhì)量，會導致測量結(jié)果 （選填“偏大” 或“偏小”），原因是 。

（3）小明根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制了幾幅圖象，如圖丙所示。其中表示石塊“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是 ，此圖象還可以表示哪兩個物理量的關(guān)系 。

（4）在測量體積時，若不用細線拴住石塊，石塊松手后會沉入水底，從受力角度分析，石塊下沉的條件是 。若要使密度大于水的物體漂浮在水面上，你可以有哪些方法： （說出一種方法即可）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年遼寧錦州實驗學校初三下期3月摸底月考物理卷（解析版） 題型：填空題

校元旦晚會上，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；現(xiàn)場觀眾欣賞聽到的歌聲是通過 傳播的。觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在探究“水的沸騰”的實驗中：

（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗．他們的實驗操作有錯誤的是 組。

（2）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 （前/時）出現(xiàn)的情景。

（3）當溫度接近90℃時，三組同學每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你分析水的沸點是 ℃。由此可以判斷實驗室的大氣壓 （選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

（4）以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（5）圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象，其原因可能是水的 不同。

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