在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，球下降的高度為2.7m，水平飛出10m，用時(shí)約0.75s．則球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中，人對(duì)球_ （做/不做）功；下降過(guò)程中重力做功為_(kāi) _J，功率為_(kāi) _W．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


放在傳送帶上的物體，與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，如圖6所示，那么，貨物相對(duì)于傳送帶是      的，相對(duì)于地面是      的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（1分）作出入射光線AO的反射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文回答問(wèn)題

汽車再生制動(dòng)器

目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng)，油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)�，F(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器，能把汽車制動(dòng)時(shí)消耗的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái)，有效地利用了能量。這種制動(dòng)器有個(gè)重要參數(shù)叫“儲(chǔ)能效率”，儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率．

實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器 配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求，若某汽車以20km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：

時(shí)間t/s

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

再生剎車阻力f/×103N

8.0

8.1

8.4

9.0

10.0

10.0

10.0

7.5

5.0

（1）油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而這些內(nèi)能卻不能再次轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有_ _性；汽車再生制動(dòng)器中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是__ （電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)）.

（2）某次汽車正常行駛時(shí)的機(jī)械能為3.75×105J ①若關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至停止運(yùn)動(dòng)，有1.5×105J的機(jī)械能車化為內(nèi)能，則該汽車的儲(chǔ)能效率是_ _。②若制動(dòng)時(shí)油壓制動(dòng)器與再生制動(dòng)器同時(shí)工作，產(chǎn)生的內(nèi)能將_ （大于/小于/等于）1.5×105J。

（3）在圖中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0～1.0s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖像。

（4）如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖像可知t=0.7s時(shí)，油壓制動(dòng)器需提供_ N的剎車阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求完成下列作圖：

（1）請(qǐng)你畫(huà)出圖1中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線；

（2）為使輕質(zhì)杠桿ON在圖2位置能保持靜止，在M點(diǎn)施加一個(gè)力動(dòng)力F．畫(huà)出動(dòng)力F的力臂L和杠桿ON所受阻力F2的示意圖；

（3）根據(jù)圖3中通電螺線管的N極，用箭頭標(biāo)出圖中一條磁感線方向和電源正極．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)直接感知現(xiàn)象，來(lái)推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的研究物理問(wèn)題方法。下列根據(jù)觀察的現(xiàn)象，作出的推測(cè)不符合物理事實(shí)的是 ( )

A．根據(jù)擴(kuò)散現(xiàn)象推測(cè)：分子是在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的

B．根據(jù)電路中燈泡發(fā)光推測(cè)：電路中有電流

C．根據(jù)放在螺線管旁的小磁針受力偏轉(zhuǎn)推測(cè)：螺線管周圍有磁場(chǎng)

D．根據(jù)靠近磁體N極的鐵棒被吸引：該鐵棒一定是磁體且靠近的一端是S極

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學(xué)初三下期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四種情況中，符合安全用電要求的是（）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

2015年4月4日晚，我們有幸觀測(cè)到一輪難得的“紅月亮”.天文專家表示，這次月食是本世紀(jì)持續(xù)時(shí)間最短的月全食，最精彩的全食階段僅有12分鐘．月食是由于光的 （直線傳播/反射/折射）形成的；而紅月亮的形成是由于發(fā)生月全食時(shí)，太陽(yáng)光通過(guò)地球兩側(cè)的時(shí)候，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅色光線通過(guò)光的 （直線傳波/反射/折射）照射到月亮表面，再?gòu)脑铝辽媳砻娣瓷涞降厍虮砻妫屜萑牒诎抵械娜藗兛吹郊t色的月亮.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校初二5月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來(lái)檢查墻砌得是否豎直，如圖甲。一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（ ）

A、向東傾斜 B、向南傾斜 C、向西傾斜 D、向北傾斜

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同步練習(xí)冊(cè)答案