(1)如圖1所示,這是個測量______的儀表,表中數(shù)值的單位是______;表中的分度值是______,指針所示的值是______.
(2)彈簧測力計使用前必須______、認清分度值、觀察量程.如圖2所示,乙的量程是______,現(xiàn)要測量一個重為1.5N的物體,應(yīng)選用______彈簧測力計.

解:(1)圖1所示的儀表上面標有“MPa”字樣,表明它的單位是MPa,是測量壓強的儀表;
表盤上0~0.2MPa之間有10個小格,故其分度值為0.02MPa,指針所示的值是0.2MPa;
(2)彈簧測力計使用前必須把指針調(diào)零、認清分度值、觀察量程.圖2中乙的量程是0~2.5N;要測量1.5N重的物體,選擇分度值盡可能小的彈簧測力計,甲的分度值0.2N,乙的分度值0.1N,故選乙彈簧測力計.
故答案為:(1)壓強;MPa;0.02MPa;0.2MPa;(2)把指針調(diào)零;0~2.5N;乙
分析:(1)圖1所示的儀表上面標有“MPa”字樣,表明它的單位是MPa,是壓強的單位,是測量壓強的儀表;
(2)認清壓力表和彈簧測力計的量程和分度值,根據(jù)其指針所指示的去讀數(shù).
(3)選擇彈簧測力計時,注意在不超出其量程的情況下,要盡可能精確讀數(shù).
點評:此題主要是考查學生對壓力表和彈簧測力計的認識和讀數(shù)問題及使用注意事項.使用前要注意認清其量程和分度值.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示,這只眼睛存在什么視力問題?
遠視
遠視


(2)要想使這只眼睛得到矯正,應(yīng)該配戴什么透鏡?畫圖說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小李同學在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖所示,需按要求完成下列任務(wù).
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(1)圖2所示的實物電路中,有一根導線尚未連接,請按圖1所示的連接情況用筆畫線代替導線在圖2中正確連接.
(2)為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和
 
都相同、
 
不同的導線分別接入電路中MN兩點間,進行實驗.精英家教網(wǎng)
(3)為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學選用符合要求的導線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針所指位置如圖3所示的現(xiàn)象,這表明
 
;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時需要小李同學做出的調(diào)整是
 

探究電阻大小與長度的關(guān)系
   物理量
序號
電流
(安)
電壓
(伏)
材料 橫截面積 長度 電阻
(歐)
1 0.42 5.8 S L 13.8
2 5.2 S
L
2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,學習完液體壓強知識后,小虎找來了一個空塑料瓶做實驗.他先在a、b、c處各開了一個小孔,在瓶內(nèi)裝滿水,發(fā)現(xiàn)a、b、C三處都有水流出,這說明了______.并且C處水流速最快,這又說明了______.為了加快小孔處水的流速,他將水瓶向上舉起了一定高度.他這樣做能達到目的么?______.這是因為______.

如果用瓶蓋將裝滿水的瓶口擰緊,則a、b、C三個孔中不會有水流出的孔是______.
他又將a、b、C三處都堵上,在瓶內(nèi)裝滿水,若水的重力是G,水對容器底的壓力為F,則G______F(填“>”“=”或“<”).
(2)圖2是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)而設(shè)計的實驗,比較甲、乙兩圖可得到______的結(jié)論.
比較乙、丙兩圖可得到______的結(jié)論.
設(shè)計這個實驗用到的主要研究方法是______.

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科目:初中物理 來源:盤錦 題型:問答題

(1)如圖1所示,學習完液體壓強知識后,小虎找來了一個空塑料瓶做實驗.他先在a、b、c處各開了一個小孔,在瓶內(nèi)裝滿水,發(fā)現(xiàn)a、b、C三處都有水流出,這說明了______.并且C處水流速最快,這又說明了______.為了加快小孔處水的流速,他將水瓶向上舉起了一定高度.他這樣做能達到目的么?______.這是因為______.

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如果用瓶蓋將裝滿水的瓶口擰緊,則a、b、C三個孔中不會有水流出的孔是______.
他又將a、b、C三處都堵上,在瓶內(nèi)裝滿水,若水的重力是G,水對容器底的壓力為F,則G______F(填“>”“=”或“<”).
(2)圖2是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)而設(shè)計的實驗,比較甲、乙兩圖可得到______的結(jié)論.
比較乙、丙兩圖可得到______的結(jié)論.
設(shè)計這個實驗用到的主要研究方法是______.

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省盤錦市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖1所示,學習完液體壓強知識后,小虎找來了一個空塑料瓶做實驗.他先在a、b、c處各開了一個小孔,在瓶內(nèi)裝滿水,發(fā)現(xiàn)a、b、C三處都有水流出,這說明了    .并且C處水流速最快,這又說明了    .為了加快小孔處水的流速,他將水瓶向上舉起了一定高度.他這樣做能達到目的么?    .這是因為   

如果用瓶蓋將裝滿水的瓶口擰緊,則a、b、C三個孔中不會有水流出的孔是   
他又將a、b、C三處都堵上,在瓶內(nèi)裝滿水,若水的重力是G,水對容器底的壓力為F,則G    F(填“>”“=”或“<”).
(2)圖2是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)而設(shè)計的實驗,比較甲、乙兩圖可得到    的結(jié)論.
比較乙、丙兩圖可得到    的結(jié)論.
設(shè)計這個實驗用到的主要研究方法是   

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