【題目】機(jī)械運(yùn)動(dòng)

一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體 _____的改變,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),通常簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

【答案】位置

【解析】物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng),最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電阻的大小,以下說(shuō)法正確的是溫度變化的影響忽略不計(jì)

A導(dǎo)線越長(zhǎng),電阻越大

B導(dǎo)線越粗,導(dǎo)線的電阻越小

C同種材料,粗細(xì)相同的導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大

D同種材料的導(dǎo)線越長(zhǎng),電阻越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“用天平測(cè)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)。先將_________移到在標(biāo)尺的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平如圖(a)所示,要使橫梁平衡,應(yīng)將____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,物體放在天平________(填“左”或“右”)盤(填“左”或“右”),當(dāng)天平再次平衡的時(shí)候,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖(b)所示,金屬塊的質(zhì)量是________克。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和

(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.

(3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求?

.實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是

(4)給萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是 (填序號(hào))

A.水蒸氣 B.小水珠

(5)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖象中可看出,萘是 (選填“晶體”或“非晶體”),從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課本中所述的法國(guó)飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是( )

A. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢相同,方向相同,兩者相對(duì)靜止

B. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止

C. 飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止

D. 以上說(shuō)法均不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 力不能脫離物體而存在

B. 物體間發(fā)生力的作用時(shí),一定有受力物體和施力物體

C. 地球上的人受到地球?qū)θ说奈,人?duì)地球沒有吸引力

D. 馬拉車時(shí),馬對(duì)車有向前的拉力,同時(shí)車對(duì)馬有向后的拉力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用電壓表和電流表測(cè)家用照明燈泡的電阻,測(cè)得燈泡兩端電壓是220V、通過(guò)燈泡的電流是028A,則該燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻值是________Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】喝湯時(shí),向湯面吹氣,會(huì)感到不燙嘴,這是因?yàn)?( )

A. 吹來(lái)的氣是涼的

B. 吹來(lái)的氣把身上的熱帶走了

C. 吹來(lái)的氣是把湯周圍的熱空氣趕跑了

D. 吹氣使湯蒸發(fā)加快,湯面蒸發(fā)吸收湯的熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖

(1)無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B,都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合.出現(xiàn)這種情況的原因是 .排除問(wèn)題后,移動(dòng)棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較 大小關(guān)系.

(2)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面 ,兩棋子到鏡面的距離相等

(3)移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上沒有棋子A的像,說(shuō)明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是

(4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前 (選填“能”或“不能”)看見棋子A的像.

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